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首页 > 教学研究 > 小学教研 > 学科教学 > 科学 > 资源共享
2011-01-03有效使用教科书
2011-01-03小学科学三上总复习课件
2010-12-19小学科学三四年级实验操作
2010-12-19小学科学五六年级实验操作
2010-12-19看月亮
2010-10-28我啰嗦吗
2010-10-28框架中的“活”
2010-09-26小学三年级科学上册《蜗牛》教学案例与反思
2010-09-26对概念图在小学科学教学中的应用的新认识
2010-09-26关于课堂提问的一点个人体会
2010-09-26热空气和冷空气教学设计
2010-09-03课堂提问的种类
2010-06-17教学课件:节约能源与开发新能源
2010-06-17教学反思:课堂提问的有效性
2010-06-17教学设计:节约能源与开发新能源
2010-06-17小学科学期末测试指导建议
2010-05-25活动设置要合乎“口味”
2010-05-25《形状与结构》
2010-05-23科学六年级下册单元培训活动与意图
2010-05-23科学五年级下册单元培训活动与意图
2010-05-23科学四年级下册单元培训活动与意图
2010-05-23科学三年级下册单元培训活动与意图
2010-03-30《神经》课件
2010-03-28五年级科学下册第一单元 神奇的机械
2010-01-11有效地提问是学生学习中的领航灯——《如何有效地提问》课题总结
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