教学研究
- 2024-09-13新学期 新起点 新作为
- 2024-08-30一年级新教材培训总结
- 2024-08-26关于组织参加“大连市苏教版小学科学一年级新教材培训”的通知
- 2024-05-20“情•知”广小 “冉”后践行
- 2024-05-14小学科学教师参加五月份研修活动方案
- 2024-04-16科学思维视角下的科学教学新样态
- 2024-04-08关于组织小学科学教师参加主题研训活动的通知
- 2024-04-08小学科学教师参加主题研训活动方案
资源共享
- 2023-12-12《基于科学素养的可测可评教学目标制定策略》培训体会
- 2023-12-12“基于核心素养的可评可测目标制定策略”培训体会
- 2023-12-12“基于核心素养的可评可测目标制定策略”培训体会
- 2022-09-09教研与教学同行 ——集体大备课学习体会
- 2022-09-09鸟随鸾凤飞腾远 人伴贤良品德高 —2022年小学科学八月份集体大备课体会
- 2022-06-29STEM教育与小学科学教学的融合途径分析
- 2022-06-29浅谈小学科学教学中科学问题和工程问题的关系
- 2022-03-07学习《辽宁省小学科学课堂教学基本要求》体会
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