• 首 页
  • 名师工作室
  • 学前教育
  • 工作通知
  • 教师教育
  • 教学研究
  • 教育科研
  • 视频点播
  • 德育之窗
  • 党建园地
  • 干部培训
  • 《长海教育》专栏
  • 行风政风专栏
当前位置:
首页 > 教学研究 > 小学教研 > 学科教学 > 科学 > 资源共享
2011-12-22让学生高兴地走近科学
2011-12-22科学教学讲究有“度”
2011-12-22左手科学 右手技术
2011-12-21对小学科学课堂抢答问题背后的思考
2011-12-21小学科学课程资源开发的几点思考
2011-12-21漫谈小学科学课堂教学模式
2011-12-21生成的课堂,有效的处理,高效的收获
2011-12-21给孩子说话的时间
2011-12-21科学阅读,科学老师能做什么
2011-12-21和科学概念有关的结构
2011-12-21材料结构的意义
2011-12-21让科学与语文“联姻”
2011-12-21让学生成为科学课堂的主人
2011-12-21简约课堂 本色科学
2011-04-22设计说明:力在哪里
2011-04-22教学课件:力在哪里
2011-04-22教学设计:力在哪里
2011-03-31科学教学反思:寻找心动
2011-03-31如何引导学生建构科学概念
2011-03-21关于“科学概念“若干问题的探讨
2011-03-21教学案例:我是怎样出生的
2011-03-17教学案例:搭支架
2011-03-17实验课题:定滑轮的研究
2011-03-17实验课题:轮轴的研究
2011-03-17实验课题:杠杆的研究
163  5/7   首页 上一页 3 4 5 6 7 下一页 尾页
部门概况

行政部门

业务部门

  • 长海教育网   版权所有  辽ICP备08100459号-1

中央网信办(国家网信办)违法和不良信息举报中心                辽宁省互联网违法和不良信息举报中心   举报电话:024-81680063   举报邮箱:jubao@ln.gov.cn
大连市互联网违法和不良信息举报电话:0411-82758892   举报邮箱:dljubao@dlswxcb.com               长海教育网违法和不良信息举报电话:0411-39371091   举报邮箱:fann@163.com