当前位置:
首页 > 小学信息技术教研 > 学科交流
2019-12-03信息技术应用于课堂教学中应注意的几个问题
2019-12-03浅谈机器人教学
2019-12-03提高学生阅读和写作能力
2019-12-03突出教学重难点,降低教学难度
2019-12-03转变学习方式,对学生进行自主探究学习和小组合作学习
2019-12-03转变教育观念,突破传统的教学模式
2019-12-03信息技术在课堂教学中的重要性
2019-11-25《图文并茂》教学设计与反思
2019-11-14大数据潮起潮落,掌握核心技术是根本
2019-11-14机器学习的数据准备:为什么它如此重要,我们应该怎么做?
2019-11-14机器具备“理解”能力究竟是什么意思?
2019-11-08机器人不会让我们丢掉工作,但无效的技能培训可能会
2019-11-08想在学习中寻找快乐,这3个要素很重要
2019-11-08美国儿科学会:关于孩子屏幕时间,我们的观念可能过时并该演变了
2019-11-08美国儿科学会:关于孩子屏幕时间,我们的观念可能过时并该演变了
2019-11-08美国儿科学会:关于孩子屏幕时间,我们的观念可能过时并该演变了
2019-11-08美国儿科学会:关于孩子屏幕时间,我们的观念可能过时并该演变了
2019-11-04培训体会
2019-10-21信息技术学科培训体会
2019-10-21培训体会
2019-10-21乡村支持行动(耘梦工程)学习体会
2019-10-18信息技术培训学习体会
2019-10-18信息技术学科培训体会
2019-10-18耘梦引领,修远助力
2019-10-18“耘梦”“修远”促成长
部门概况

行政部门

业务部门