想在学习中寻找快乐，这3个要素很重要

发布者：cj_sfy   发布时间：2019-11-08 14:11:58   点击数:

日前，我读到这样一句话：“在教育、学习和学校的背景下，什么是吸引人的？”

关于这句话，我有几点思考：

1.我在学习的过程中找到“快乐”了么？

2.我在什么情况下讨厌学习？

3.以上两种经历对我来说有什么不同？

思考第三个问题时，我发现几个因素很重要：

一是我在成长中获得了一些成功。这涉及“心流”的概念，它来自米哈伊尔·西克森特米哈里：

心流是一种最佳的心理状态，当人们从事一项活动时，这是一个适当的挑战，一个人的技能水平，往往导致沉浸和专注于一项任务。这可以导致深度学习和高水平的个人和工作满意度。

如果我在面对挑战时，也可以预见成功，我更有坚持下去的可能。

二、我正在进行的学习，是否与更大的事情联系在一起？我是否看到了与我的兴趣的个人联系。

三、关于我在学习新东西或奋斗时得到的支持。

当我遇到困难时，是否有人或地方可以让我求助？当我在教育和领导的背景下思考这个问题时，我知道在生活中有很多导师，当我有问题时，或者我在尝试新事物时，可以求助于他们。

除了教育，很多时候，我还可以连接网上的资源，这将有助于一些学习。如，当我玩电子游戏，为了完成某个特定部分而苦苦挣扎时，我经常会去YouTube或论坛寻求帮助，以帮助我通过特定的关卡。开发我们能利用的人脉和资源，对支持我们的成长至关重要。

因此，总而言之，当我在学习中找到快乐时，我知道我已经取得了一些成功(进步)，我感觉到了学习的目标，并且我知道有能帮助我成长的支持。

如果我们将这3个条件集中在学校的学习上，那么这不仅会给我们的学生，也会给我们的课堂带来什么样的快乐呢？

—完—