- 2022-06-01小学语文线上与线下教学的有效衔接的思考
- 2022-06-01用心钻研,云端也精彩 ——线上教学的点滴思考
- 2022-05-26浅谈对线上线下教学的思考
- 2022-05-26“疫”路成长爱相随
- 2022-05-26浅谈对线上线下教学的思考
- 2022-05-16“六要素”整合下的英语学习活动观及其实践
- 2022-05-05教学反思:思维导图在英语教学中的应用
- 2022-04-29《彩色的梦》教学设计(线上教学)
- 2022-04-28九上Module10 unit2教学设计
- 2022-04-14《探索活动:平行四边形的面积》教学设计
- 2022-04-14浅谈“双减”背景下的阅读与写字教学策略
- 2022-04-07八年级外研版Module 11 Way of life教学设计
- 2022-04-01巧评价,促习惯养成 ——彩虹花班叙事
- 2022-01-19四个阶段六大步骤,在课堂上有效培养学生的问题解决能力
- 2021-12-06运用智慧教育思路改进课堂教学
- 2021-12-06教学反思:教师专业成长的“催化剂”
- 2021-11-23看见学校,看见孩子,看见时代,看见自己
- 2021-11-23互动教学是否有效,这五大特征是关键