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2018-10-30老师如何写好教学反思？
2018-10-10什么是“真正的好课”
2018-10-10合作小组建设中的自组织和他组织
2018-09-28保护中小学教育科研草根性的策略
2018-09-28中小学教育科研草根性的特点
2018-09-20“3+2X”：教师阅读的落实
2018-09-20三环阅读：打好教育教学的底子
2018-09-19话有三说，巧说为妙
2018-09-19观课议课重点：讨论“有意义的现象”、进行“有建构的对话”
2018-09-17教师怎样专业地“读”电影？
2018-09-17 成为研究型教师的几个条件
2018-07-12观念是行为的先导
2018-05-18对观课议课案例的评述
2018-05-10教师怎样爱学生
2018-04-24看电影，谈教育——专访《影像中的教育学》作者陈大伟
2018-04-23《道德经》里十大人生智慧
2018-04-23学校教育与家庭教育的边界在哪里？
2018-04-03今天,我们怎样了解孩子？
2018-04-03教师怎样专业地“读”电影
2018-03-27案例教学的实践程序
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2018-03-19教学案例研究的三种指向
2018-03-19案例研究的“正”与思维改善
2018-03-01案例研究和讨论的视角
2018-02-28案例开发目的与不同内容案例的选材、结构
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