- 2015-12-29教育日志
- 2015-12-29中小学教育科研成果的主要表达形式
- 2015-12-29教师如何做课例研究
- 2015-12-25中小学教育科研论文存在的问题
- 2015-12-24小组合作学习中存在的主要问题及其对策
- 2015-11-30教育观点：幼儿阶段应更多顺从孩子意愿培养兴趣
- 2015-11-30不敢上 不让上 不会上——透视体育课之殇
- 2015-11-12也谈中学的“慕课”建设
- 2015-11-12两会校长最大共识：让教育静下来
- 2015-11-12专家建议：让实验教学在“玩”中“粘”住学生
- 2015-11-04教育要培养学生良好个性
- 2015-11-04学生自主学习要培养三种核心能力
- 2015-11-04幼儿阶段应更多顺从孩子意愿培养兴趣
- 2015-10-10长海县课题立项申请书
- 2015-09-02为什么说与写相距甚远？
- 2015-06-29在调查研究中发现问题
- 2015-06-29发现问题，分析原因，收集资料，设计方案
- 2015-06-10教师教育科研案例（4） 在别人研究成果的基础上更进一步
- 2015-06-10教育科研案例（3）发挥独特优势，做自己力所能及的课题
- 2015-06-05教育科研案例（1）
- 2015-06-05我的教育科研故事—— 与科研同行 科研助我成功
- 2015-06-05教育科研故事
- 2015-05-26不要让嫉妒绑架梦想
- 2015-05-26书本引领我走出自卑 重新定位自己
- 2015-04-24关于做好大连市教育科学“十二五”规划课题结题成果鉴定申请工作的通知
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