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2023-03-20 如何开发利用上好地方课
2023-03-02 抓落实 促发展
2023-02-28关于地方课学科集体大备课活动的通知
2022-10-26初中地方课备课指导建议8.5.6
2022-10-26初中地方课备课指导建议7.5.6
2022-10-26地方课研训活动小结
2022-09-28一次教研 一份收获
2022-09-27七年级《保护自然资源》教学设计
2022-09-27优质课应该把握的三个关键点
2022-09-27通知
2022-09-19初中地方课备课指导建议8.3.4
2022-09-19初中地方课备课指导建议7.3.4
2022-09-01于漪：新学期，给教师的5条建议
2022-09-01初中地方课备课指导建议8.1.2
2022-09-01初中地方课备课指导建议7.1.2
2022-08-31初探地方课教学模式活动小结
2022-07-05站在学生角度思考教学问题
2022-06-24“双减”背景下的课堂教学改进与作业设计优化
2022-06-16长海县中小学地方课学科期末学生学习质量评价指导意见
2022-06-09 教师必备：如何做学情分析
2022-06-08优质课应该把握的三个关键点
2022-06-07一节优质课的课堂评价标准与细则解读（供教师参考）
2022-05-30思维的碰撞让教学设计日臻完善
2022-05-26中小学地方课研训活动通知
2022-05-24观念如果不转变，“双减”便无法治本
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