- 2022-03-09把精力放在课程与教学上——每个教师都能成为好老师
- 2022-02-28优秀教师备课都用的3个新理念、4个技巧
- 2022-02-24学习课堂教学基本要求 不断提高课堂教学质量
- 2021-12-23查漏补缺 防微杜渐
- 2021-12-14要让学生知道,努力学习是一种责任
- 2021-12-14走出“课堂深度学习”认识的三大误区
- 2021-12-09教育的最高境界:是唤醒孩子的学习“内驱力”
- 2021-12-06面对“双减”,一线教师该怎么做?10点做法供老师参考
- 2021-12-06北师大教授:当前中小学教师教学设计的诊断分析
- 2021-11-23如何听课、评课?基于核心素养,教师可以这样做
- 2021-11-23 教师遇到这15个教育问题,应该怎么办?
- 2021-11-23如何将家常课上成公开课、示范课?
- 2021-11-23教师发展的七个趋势
- 2021-11-10“双减”之下,老师如何打造高效课堂?
- 2021-11-09地方课备课指导建议8.7
- 2021-11-09地方课备课指导建议7.7
- 2021-11-01八年级地方课备课指导建议8.6
- 2021-11-01七年级地方课备课指导建议7..6
- 2021-11-01给教师提高备课质量的“五点建议”
- 2021-09-14关注家园 传承文化
- 2021-09-08八年级地方课备课指导建议8.1
- 2021-09-08七年级地方课备课指导建议7.1
- 2021-09-03地方课教研通知
- 2021-08-30学习中招改革新政 指导教师课堂教学
- 2021-07-02 掌握标准 上出优质课