- 2016-04-282016年大连市初中地理学科评优课活动在长海三中举行
- 2016-03-25初中地理学科的长海一中调研活动圆满结束
- 2016-03-18初中地理学科长海二中调研总结
- 2015-09-11校长教师交流的困境分析与实践建构
- 2015-09-11由英国大学预科教育反观我国高中教育定位问题
- 2015-09-11学生从“出逃”到“想进”，—所农村薄弱校的蜕变
- 2015-09-11教育改革：躲不得更急不得
- 2015-09-07公开课的研究
- 2015-09-06现代课堂教学中的十大疑难杂症
- 2015-09-06教师有效教学的三重功：发问、追问和点拨
- 2015-09-06实施少教多学，还课堂给学生
- 2015-09-06改变教学行为的八钟策略
- 2015-08-31仅靠“学分化”留不住教师继续教育的热情
- 2015-08-31那曾经被我们忽视了的
- 2015-08-31校长，你“长”出理念了吗
- 2015-08-31烹调好教育“这锅汤”
- 2015-08-31实施以质疑为导向的优质提问策略
- 2015-08-31大数据给教育带来了怎样的可能
- 2015-08-31读书与教书
- 2015-08-31以评价转型促课堂转型
- 2015-08-31地理探究教学实践中存在的问题及其对策
- 2015-08-31依靠自己站起来
- 2015-08-31经典是传统的存放处
- 2015-08-28行走在改革路上的考量
- 2015-03-30地理教师为什么要多读书
部门概况
行政部门
业务部门
