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2020-03-20基础教育阶段信息技术与艺术教育整合的途径
2020-03-20基础教育阶段信息技术与艺术教育整合的必要性和可行性
2020-03-20基础教育阶段信息技术与艺术教育整合的科目类别和初步设想
2020-03-20基础教育阶段信息技术与艺术教育整合的必要性
2020-03-09锤炼中形成教师特质
2020-03-09我们如此努力,为何总感觉到痛苦
2020-03-09在家庭教育中促使孩子自我教育
2020-03-09培养终身的阅读者 养成恒久平静的善良
2020-03-05停学停教不停研 网上研修在行动
2019-12-23运用“行知”教育平台促进学科课堂教学质量提升
2019-12-23关于初中信息技术学科片际研训活动的通知
2019-12-18落实学科核心素养要转变评价方式
2019-12-18落实学科核心素养要改变学生的学习方式
2019-12-18对教材进行教学化处理
2019-12-18采用大单元备课提升教学设计的站位
2019-12-18学生学会深度学习需要教师把深度学习设计出来
2019-11-29初中信息技术学科长海一中二次调研小结
2019-11-29运用“行知”教育平台促进学科网络教研开展
2019-11-22重建教学观
2019-11-22重建知识观
2019-11-22重建学生发展观
2019-11-20在设计、规划和开发课程的时候要考虑的内容
2019-11-20什么是课程
2019-11-20什么是学校
2019-11-20单元学习对发展学生学科核心素养作用
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