初中信息技术学科长海一中二次调研小结

初中信息技术学科长海一中二次调研小结

学科:信息技术

研训教师:朱桂萍

初中信息技术学科研训教师于11月25-28日在长海一中进行本学期第二次集中下校调研工作，现结合具体开展的工作及常规检查情况做出调研工作小结。

一、主要开展的工作

本次下校期间主要针对四个方面内容开展调研工作：

（一）关注“教学行为转变”工作的推进情况

较前期而言，三个年级的教学工作都在推进“教转”工作，但有停滞不前的状况。课堂中教师以讲授和演示操作为主，学生的动手操作、动脑思考、动嘴表达的机会相对较少，学生参与学习的主动性不够。

（二）对前次调研中发现的问题进行回访。上次的集中调研反馈中提出5个方面的问题，本次看两个问题解决了，另外三个问题还比较明显。

（三）查看基地校、兼职研训教师作用发挥。做为学科的基地校，长海一中在学科研训工作中的作用发挥非常好；兼职研训教师在集体大备课、片际研训活动中均做为主讲，给团队的专业成长起到了很好的引领作用。

（四）给新改教信息技术学科的教师予以专业成长方面的帮助。

目前看，执教信息技术课不到两个月，该都基本掌握学科教学规律，能够按都教材要求完成教学任务，专业知识和技术掌握较好。但对教材整合、加试考点的熟悉、对学生学科能力及素养的形成等方面还需要继续努力。

另外在一中调研过程中还进行了学科教师的教学常规尤其是教案进行检查，开展了诸如片际研训等活动，我校教师均能够积极参加。

二、提出建议

（一）学校层面：加强对学科教研组集体备课的关注，发挥传帮带的作用，调动新教师的积极性，促进其专业快速成长。

（二）教师层面：

1、加强备课，关注细节，从学生视角确定重点和难点。

2、教学全过程要引导学生积极参与学习，尤其在课堂总结、作品展示等环节。

3、下课前要有课堂检测环节，内容安排要有梯度，包括课堂中的重点知识与技能。

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