- 2016-11-04信息技术学科在长海四中进行下校调研工作
- 2016-10-132016下半年初中信息技术学科长海三中调研总结
- 2016-10-10关于开展2016年初中信息技术研训活动的通知
- 2016-07-052016年7月份初中信息技术工作计划表
- 2016-06-272015-2016下学期初中信息技术教师需要提交的材料要求如下
- 2016-06-2740年教学的20条经验(五)
- 2016-06-2440年教学的20条经验(四)
- 2016-06-2340年教学的20条经验(三)
- 2016-06-1740年教学的20条经验(二)
- 2016-06-1440年教学的20条经验(一)
- 2016-06-022016年6月份初中信息技术工作计划表
- 2016-05-19教育研究究竟有哪些研究方法(四)
- 2016-05-18关于参加辽宁省初中信息技术学科优质课观摩研讨活动的通知
- 2016-05-17教育研究究竟有哪些研究方法(三)
- 2016-05-16教育研究究竟有哪些研究方法(一)
- 2016-05-11(八)教师个体是突破“最近发展区”的主体力量
- 2016-05-062016年5月份初中信息技术工作计划表
- 2016-04-27(七)合作共同体是教师突破“最近发展区”的群体支柱
- 2016-04-26教育研究究竟有哪些研究方法(二)
- 2016-04-25(六)校本教科研应首先作用于教师的“最近发展区”
- 2016-04-19(五)宏观规划、培训课程不忘教师的“最近发展区”
- 2016-04-14(四)运用合力,帮助教师突破“最近发展区”
- 2016-04-11(三)如何具体认识教师的“最近发展区”
- 2016-04-08初中信息技术学科完成八中的调研工作
- 2016-03-25(二)教师的成长存在“最近发展区”