教学研究
- 2025-02-27扬帆新程启新篇 起航笃行向未来
- 2025-02-26参加全国思维型科学探究实践研究第十七场学术培训总结
- 2025-02-26苏教版一年级科学新教材培训小结
- 2025-02-25小学科学二月份集体大备课活动通知
- 2024-11-22精磨细研促提高 携手同进共成长
- 2024-11-14关于组织小学科学教师参加集中研训活动的通知
- 2024-10-31深耕细研 孜孜前行
- 2024-10-30小学科学十月份集中研训活动方案
资源共享
- 2023-12-12《基于科学素养的可测可评教学目标制定策略》培训体会
- 2023-12-12“基于核心素养的可评可测目标制定策略”培训体会
- 2023-12-12“基于核心素养的可评可测目标制定策略”培训体会
- 2022-09-09教研与教学同行 ——集体大备课学习体会
- 2022-09-09鸟随鸾凤飞腾远 人伴贤良品德高 —2022年小学科学八月份集体大备课体会
- 2022-06-29STEM教育与小学科学教学的融合途径分析
- 2022-06-29浅谈小学科学教学中科学问题和工程问题的关系
- 2022-03-07学习《辽宁省小学科学课堂教学基本要求》体会
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