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首页 > 中学信息技术教研 > 学科交流
2021-12-09单元学习理论与实践之三
2021-12-08单元学习理论与实践之二
2021-12-06单元学习理论与实践之一
2021-11-24初中信息技术有效教学策略
2021-11-22当前初中信息技术课堂教学存在的主要问题
2021-11-19考查初中信息技术教学效果的两个指标
2021-11-17信息技术课堂如何培养学生的意志力
2021-11-15如何培养学生的自信心
2021-11-12如何培养学生的观察和想象力激发创造力
2021-11-10创新能力的培养关键在于培养创新素质
2021-11-08教育法规学习之二
2021-10-19教育法规学习之一
2021-09-08实施双减与新中考方案落地下的课堂教学变革
2020-12-11促进学生深度学习的课堂变革方案
2020-11-19课堂变革的方向
2020-11-09高速而压缩化的课堂教学引发普遍性的“学习困难”
2020-10-27课堂困境的归因
2020-10-20浅表学习的“伪学优生”逐渐沦为“学困生”
2020-10-15中小学生深度学习体现在三个方面
2020-09-24中小学生深度学习的内涵
2020-09-18什么样的课堂评价能促进深度学习
2020-06-08高效课堂的本真内涵——强力
2020-06-05高效课堂的本真内涵——固本
2020-06-05高效课堂的本真内涵——增效
2020-06-04高效课堂的本真内涵——降耗
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