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2018-12-06课堂的精彩来自于灵动
2018-12-06数形结合的教学价值
2018-11-27小学数学优质教学设计——四年级《不确定性》
2018-11-27小学数学优质教学设计——四年级《平移和平行》
2018-11-27小学数学优质教学设计——三年级《去游乐园》
2018-11-27小学数学优质教学设计——三年级《电影院》
2018-11-27小学数学优质教学设计——一年级《图书馆》
2018-11-27小学数学优质教学设计——五年级《有趣的测量》
2018-11-27小学数学优质教学设计——六年级《观察范围》
2018-11-12小学数学“四段七步导学式”教学模式
2018-11-12小学数学教学中如何培养学生自主学习能力
2018-11-12用数学方式去解决问题
2018-11-12小学数学应用意识培养案例——铅笔有多长
2018-09-07小学生数学阅读能力培养之五
2018-09-07小学生数学阅读能力培养之四
2018-09-07小学生数学阅读能力培养之三
2018-09-07小学生数学阅读能力培养之二
2018-09-07小学生数学阅读能力培养之一
2018-06-19浅谈如何有效地培养小学生的数感
2018-06-19浅谈如何培养学生的数感
2018-06-19浅谈几何直观在小学数学教学中的运用
2018-06-19教学中培养学生的几何直观能力
2018-06-19在教学中发展学生的几何直观
2018-05-22我的学生数感培养策略
2018-05-22实施快乐数学教学，关注学生健康成长
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