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教学设计
2018-02-28《鸦片战争》课堂提问设计
2018-02-28《辛亥革命》课堂提问设计
2018-02-27《唐太宗与“贞观之治”》课堂提问设计
2018-02-27《探险者的梦想》课堂提问设计
2018-02-27《三国鼎立局面的形成》 课堂提问设计
2017-08-31初中历史教学中如何利用图片来加强过程与方法的训练
2017-08-31图说历史
2017-08-31图说罗斯福新政
学术交流
2020-09-01历史学科举行网络集中研训活动
2020-07-03简谈初中历史组织有效教学的几点途径
2020-07-03对历史教学的导学艺术的一点思考
2020-07-03初中历史课堂有效性问题设计的思考
2020-07-03初中历史教学中的小组合作学习
2020-06-30如何培养初中学生学习历史的兴趣
2020-06-30如何进行课堂观察 提高课堂教学效率
2020-06-30历史课堂教学的实效性研究
试题共享
2015-05-04历史课堂因你而精彩
2014-06-03初中历史学科6月份网络研训活动通知
2011-05-032011年初三历史模拟试卷2
2011-05-032011年初三历史模拟试卷1
2011-04-01掌握历史名词三法
2011-04-01图片在中考历史试题中的运用与解题技巧
2011-04-01从情景式命题到情景教学
2010-06-042009-2010年九年级中考模拟试卷
图说历史
2020-03-30结合历史地图、图示法说明三国两晋南北朝演变
2020-03-30结合历史解释和图示法培养学生历史时空观念
2015-12-11优秀教师是读出来的
2015-12-11历史教学中的比较法运用
2015-10-29《如何提高小组合作的有效性》心得体会
2015-10-29让“自主、合作、探究”的学习方式走进初中历史课堂教学
2014-11-17中学历史学科十月份网络研训活动通知
2014-11-17让“幸福”走进历史教学的课堂
历史疑问
2020-03-30利用历史地图培养学生建立历史时空观念
2018-06-25运用激励心理 搞好课堂教学
2018-06-25阅读──历史教学的源头活水
2018-06-25用生动的故事活化历史人物
2018-05-18用设疑来拨动课堂活力之弦
2018-05-18以学生发展为本 创新课堂教学评价
2018-05-18一节成功的好课大致要做到以下五点
2018-05-18历史学科深入八中调研指导
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