教研员能力提升培训有感
发布者：cj_chmy 发布时间：2021-10-21 09:12:55 点击数:
教研员能力提升培训有感
2021年10月16日上午，中小学教研员齐聚大连，开启了为期4天的培训学习之旅。本次培训聚焦“中小学教研员能力提升”主题，在师德修养、教育教学能力、教育科研能力和专业示范等方面发挥引领作用。
教研工作是提升教育教学管理水平的重要保证，更是教研员自身成长的源泉。新时期教研员要充分发挥在课堂教学、考试评价、资源开发利用等方面的研究指导和示范引领作用，增强角色意识、勇于责任担当，创新教研理念、提升教研能力，进一步打造优质课堂、提高教学质量。
本次中小学教研员能力提升研修班内容包括集中培训、研学实践两个部分。集中培训期间，各学科教研员听了不同教学领域专家的讲座与报告，包括杨建英的新时代赋能、范连众的构建“双减”教研新动态、屠广越“双减”背景下的教育质量提升、刘世斌的在“双减”新中考背景下如何开展有效教学等精彩内容。这些讲座与报告系统地梳理了在“双减”背景下如何提高课堂教学质量的一般理论、普适性方法及具体应用路径，帮助研修班学员较为全面地建立了对国家政策理解的新认知，更新了提高课堂教学质量的新观念。
在研学实践中，研修班全体学员实地考察了春田中学、周水子小学、金南路小学三所学校。其中春田中学教学场所设计布置、教职员工的衣着言行均体现鲜明的中国优秀传统文化特色。通过听该校顾校长关于以中华优秀传统文化育人的详细讲解，五大仪式课程，体验思政课，研修班学员进一步感受了该校基于中国优秀传统文化的“立德成人、立身成材、立志成功”的素质教育办学理念，加深了对文化育人、综合实践课程育人的重要价值的认识。
快乐的时光总是短暂，充电的机会应该牢牢把握。为完成任务，大家卯足劲拼全力，研修第四天，干货多多，收获满满。
在研修班的闭幕仪式上，进修学校校长李斌作总结发言。他表示，通过参加中小学教研员能力研修班，让我们全体教研员开拓了视野，增长了见识，更新了教育理念，提升了教育教学能力。最后他提出殷切希望：要做一个终身学习者；要做一个行动研究者；要做一个教学领跑者。要求我们要好好学习借鉴，认真吸收转化，学以致用，立足本职工作，更好地谋划长海教育新发展。希望大家能够安心从教，安心从研，扎根长海沃土，书写新时代长海教育高质量发展新篇章。
“至要莫如教子，至乐莫如读书。”当教育迈入信息2.0的时代、以培养“全面发展的人”为核心时，时代对教师提出了“守正创新”的要求。我通过此次研修学习，观念获得更新，眼界得到开阔，将不忘初心、牢记使命，在课堂上以“立德树人”为核心，弘扬中国优秀传统文化与社会主义先进文化，在新一轮课堂教学改革中引入数字化资源，助力新教材，为中华民族的伟大复兴铸魂育人。
专家示范强引领，深耕细作笃前行。此次培训研修内容丰富详实，老师们听有所得，学有所获，思有所悟，满载而归。高屋建瓴的专家讲座富有现实指导意义，丰富充实的考察研学激发了教师们学习借鉴先进教育理念及教学管理经验的热情。与会教师纷纷表示，他们将切实加以理解、消化、吸收，真正做到内化于心、外化于行，努力学习，以全新的姿态投入教育事业中。
马要
2021.10.21
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