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历史活动课——歌声中的历史

发布者：cj_chmy   发布时间：2019-06-12 14:33:19   点击数:

 

历史活动课——歌声中的历史
一、   活动目标
1、知识与能力
通过搜集历史歌曲，将课内知识与课外活动相结合，历史学科知识与音乐学科知识相结合，培养学生初步整合知识和技能的能力。通过搜集到的历史歌曲配写说明和串联词，培养学生的历史想象和表达能力。
2、过程与方法
依据新中国成立以来重大的历史事件的发展为线索，通过网络查找相关历史事件的歌曲及创作的历史背景，在分组活动中促进学生个性发展和养成合作意识。
3、情感、态度和价值观
通过视听和演唱历史歌曲，使学生在历史文化和革命传统教育中去体验真、善、美，进而促进为国家强盛和民族复兴而奋斗的历史使命感和社会责任感的形成。
二、   活动重点
人教版的活动课三《20世纪歌曲中的历史》，根据八年级第二学期的学习内容是中国现代史，主要内容选择在1949年新中国成立以来重大的历史事件，选择相关事件的歌曲和查找创作背景。
三、   活动难点
学生分组活动任务分配和监督要责任到人，选择有能力的学生担任负责人和主持人很关键，还要指导学生选择具有代表性、能反映时代特征的歌曲。
四、活动步骤
1、课代表布置各小组搜集历史歌曲。首先，教师应与课代表、各组长一齐确定活动主题，各小组依据班级活动主题确定本组搜集歌曲的专题。其次，提出搜集歌曲的要求，具有历史性和时代性，是经久传唱的歌曲。
2、配写背景介绍词和歌曲串联词。背景介绍词课包括“词曲作者、歌曲创作的时代背景、歌曲表达的中心内容”等。
3、选出活动课的主持人，男女两为学生（符号●）。选出四小组的小组主持人（符号▼）。
五、活动过程
教师开场白：
 一说到历史，大家就会想到是过去发生的事，离我们很遥远，其实历史就在我们身边。同学们在学习之余，会听听歌曲，放松心情，减缓压力。在歌声中也能感受到历史的气息。
一定的历史时期，重大的历史事件总是同一些歌曲联系在一起。法国巴黎公社革命诞生了《国际歌》，成为二十世纪唱响世界的主旋律；苏联的卫国战争中到处传唱《喀秋莎》，歌声伴着浓浓的战争硝烟，在苏联到处传唱；面对日本的侵略，1935年诞生了《义勇军进行曲》，歌中唱到中华民族到了生死存亡的时刻，每个人被迫发出最后的吼声；面对着日本帝国主义的疯狂进攻，冼星海创作了《黄河大合唱》，号召中国人民把日本帝国主义赶出中国。岁月如歌，时代如歌，历史如歌，很多歌曲融入了民族的情感，民族的血液，她激荡着民族的斗志，今天我们用音乐来回顾历史，让歌声展开翅膀，去触摸历史的脉搏。
今天我们的学习主题是歌曲中的历史。通过搜集、视听、学唱历史歌曲，让我们在音乐声中，回顾中华人民共和国成长的足迹。在学习的过程中，我们会看到同学们的才艺展示。现在请出两位主持人。
●主持人：
  （男）我国是历史悠久的文明古国，我们曾经辉煌过，隋唐时期我国的科技、文化发展到世界的最高峰。
  （女）但在1840年以后，我们的祖国开始了一段屈辱的历史，一个个不平等条约是祖国母亲的耻辱，中国人和东亚病夫连在一起。
  （男）中华民族永远都是一个不屈的民族，以康有为、梁启超为首的资产阶级改良派试图像日本那样通过变法振兴中国，最后失败了。资产阶级的代表孙中山先生，试图通过革命拯救中国，但屡战屡败、呕心沥血。
  （女）1921年中国共产党诞生了，她以星星之火终于形成燎原之势，在共产党艰难的革命历程中，脱颖而出了一位伟大的领导人——毛泽东。他带领中国人民走出水深火热，当家做了国家的主人。
  首先我们进入第一乐章。（主持人下场）
 
▼第一位小组主持人：大家好！
中国的近代史是一段屈辱的历史，是谁带领中国人民走出水深火热之中？是中国共产党！中国近代史告诉我们没有共产党就没有新中国。
1、请欣赏《没有共产党就没有新中国》。请全班合唱第一段
（听音乐齐唱）
2、是呀，没有共产党就没有新中国,让我们把赞歌唱给伟大的中国共产党，请听诗朗诵。
（诗歌朗诵）
赞歌唱给伟大的中国共产党
这是一个光辉的日子，这是一个难忘的日子
一九二一年的这一天，伟大的中国共产党诞生了。
共有十三人见证了她的诞生，
她就诞生在嘉兴南湖的鱼船上，
她的诞生，让人们看到了中华民族复兴的希望。
她翻开了中国历史崭新的一页，
她激起了中国人民寻求解放的热情和力量，
她号召不愿做奴隶的中国人，
为争取自身的解放而斗争。
为了推翻压在人民身上的三座大山，
她率领英雄儿女们血战沙场，
她坚定地信仰着马列主义，
她用行动践行着共产主义的伟大理想。
“中华人民共和国成立了”
一个新中国从此诞生在世界的东方，
从此她又开始带领中国人民，
站在胜利的舞台上把新的胜利展望。
3、提问：请大家说说听完这首歌的感受？
4、“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。”大家对这句歌词熟悉吗？1945年抗日战争的胜利，给中国人民带来了希望。《东方红》正是在抗日战争期间，劳动人民以陕北民歌的方式创作。表达了劳动人民对共产党及其领袖毛泽东由衷的感激之情而创作的颂歌。《东方红》原为陕北民歌《骑白马》，曾多次在民间和群众集会上演唱，很受人们欢迎。随后延安文艺工作者将其整理，修改成为三段歌词，并改名为《东方红》，于1944年在《解放日报》上发表。1970年，我国成功的发射了第一颗人造地球卫星，就以东方红命名，叫“东方红一号”。这一颂歌，随着全中国的解放，人民对毛主席和共产党的热爱程度的提高而愈加普及，下面就让我们一起聆听《东方红》。
5、提问：说说听完这首歌的感想》？
（谢谢大家,下场）
●主持人：
（男）新中国成立了了，摆在中国人民面前是满目疮痍、百废待兴的局面。
（女）美帝国主义为了在军事上威胁中国，利用朝鲜内战的机会，打着联合国军的旗号，侵略朝鲜，并将战火燃烧到鸭绿江边。
（男）美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市，同时美军的第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾。
（女）应朝鲜民主主义人民共和国的请求，中国人民志愿军出兵朝鲜，抗美援朝，保家卫国。
（合）现在我们进入第二乐章
▼第二小组的主持人：大家好！
   1950年10月，中国人民志愿军为了保家卫国，奔赴朝鲜战场，经过三年艰苦卓绝的战斗，1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。签字的美军上将，当时任联合军总司令的克拉克说：“我是美国历史上，第一个在战败合约上签字的司令员。”
1、      请欣赏男声小合唱《中国人民志愿军战歌》(随歌伴唱)
（学生上场）
2、      提问：请大家说说听完这首的感想？
这首歌以激昂的旋律和铿锵有力的歌词，表达了志愿军入朝作战的勇气和决心。
3、      在朝鲜战场上涌现出一大批可歌可泣的英雄人物，象黄继光、邱少云等，他们被称为最可爱的人。请听来自抗美援朝战场上的英雄的故事。（讲故事）
● 主持人：
  （男）了解了抗美援朝这个历史事件，我问大家两个问题⑴、知道抗美援朝中国人民志愿军的司令员是谁吗？      （彭德怀）。
⑵、这场战争的胜利对中国有什么重大的意义？
（保卫了新生的中华人民共和国，提高中国的国际地位）
（女）为了巩固新生的中华人民共和国政权，我国在军事上进行抗美援朝，经济上进行土地改革。
（男）1956年三大改造的完成，社会主义制度基本建立，我国进行了二十年的建设社会主义的探索与实践。这二十年有成就，也有失误。
（女）随着十一界三中全会的召开，我们的党完成了思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正。四项基本原则是我国的立国之本，改革开放是强国之路。
（男）中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。接下来我们进入第三乐章。
▼第三小组主持人：大家好！
    告别了动荡的十年，十一届三中全会召开了，中国迈出了一个崭新的春天，年逾古稀的邓小平，果断的在中国的南海开放了四个经济特区，对外开放迈出了第一步，一场播种富强的改革，开创了共和国的新纪元。她象春风吹绿了大江南北。今天我们又伫立在21世纪的又一个春天，让我们重温那悦耳动听，扣人心弦的旋律——《春天的故事》。
1、      请欣赏歌曲《春天的故事》。
2、      提问：请大家说说听这首歌的感想？
3、      总结：这首《春天的故事》，描述了改革开放以后，中华大地的勃勃生机，热情讴歌了改革开放的总设计师邓小平的宏伟气概和改革开放的英明决策。
● 主持人：
（女）提问：1、这首《春天的故事》，歌词中的这位老人是谁？
2、画了个圈，“圈”指的是什么？（经济特区，经济特区共有4个，深圳、珠海、汕头、厦门）
3、解释1979年的春天（改革开放的第一个春天）
1992年的春天（邓小平南巡回来后，更加坚定了改革开放的决心）
4、      （男）下面再欣赏一首歌曲《我的中国心》
 
▼小组主持人：
1、背景介绍：《我的中国心》是黄沾创作的。黄沾，香港著名作家，词曲作家，1963年毕业于香港大学中文系，与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为香港四大才子。
1982年，日本在审定中小学教科书时，公然篡改侵略中国的历史，激起了海外游子黄沾的愤慨，于是，黄沾作词，王福林作曲，共同创作了《我的中国心》。1984年中央电视台春节联欢晚会上，张明敏成功的演唱了这首歌，一夜之间这首歌唱响了华夏大地，打动了无数炎黄子孙的心，引起了中华同胞强烈的共鸣
2、请大家一起欣赏《我的中国心》
3、提问：从这首歌中你感悟到什么？
4、总结：有人说有华人生活得地方，人们都熟悉《我的中国心》。这是一首表达海外游子思念祖国、倾诉衷肠的歌。这首歌一改以往爱国歌曲的概念化、喊口号。黄沾很聪明的运用了“长江、长城、黄山、黄河”这样具备象征性的中华名胜来传达爱国之情，从海外游子的语气切入，把一个壮阔的题材写的自然而然。
●主持人：
（女）1997年6月30日，十万群众聚集在天安门广场，伴随着香港回归的倒计时牌上，红色数码的闪动，他们有节奏的齐声高呼起来，呼声震荡着神州大地，这是祖国母亲的脉搏，是历史的脚步。
（男）香港回归，中国洗雪百年国耻，，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
（合）下面我们进入第四乐章
▼第四小组主持人：大家好！
我们给大家带来的歌曲是《公元1997》
1、首先向大家介绍香港问题的由来。
香港自古以来就是中国的领土，1842年第一次鸦片战争结束，中国战败，被迫签订《中英南京条约》，割香港岛给英国，1860年中英《北京条约》签订，割九龙半岛给英国，1898年列强掀起瓜分中国狂潮时，英国强行租借新界，人们通常把香港岛、九龙半岛、新界统称为香港。
  随着中国综合国力的提高，国际地位的提高，1997年7月1日。我们收回香港主权，香港升起了五星红旗，为了纪念这个神圣的日子《公元１９９７》诞生了。
２、请听歌曲《公元1997》
3、提问：香港、澳门回归的时间？（香港1997、7、1，澳门回归1999、12、20）
4、提问：听这首你感悟到什么？
5、请欣赏我们的第二首歌《走进新时代》
▼小组主持人：（范文毅）新中国成立六十年了，伟大的中国人民在社会主义建设的道路上，不断探索，尤其是改革开放以来，英雄的中国人民正在以“让高山低头，让流水让步”的豪迈气概，在21世纪的大道上阔步前进，共和国正迈着坚定的步伐跨入新时代，请欣赏歌曲《走进新时代》。
1、提问：请问各位同学听完这首歌有什么感想？
      （对我们的国家信心十足，激情澎湃，振奋人心）
2、总结:《走进新时代》歌中唱到：我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的领路人，带领我们走进新时代，这首歌没有出现毛泽东、邓小平、江泽民的名字，却用巧妙的手法清楚地表达了人们“翻身不忘毛泽东，致富不忘邓小平”的心声。表现了21世纪在以江泽民为核心的第三代领导人的带领下不断前进的信心，给人以鼓舞和力量。
●主持人：
（女）改革开放的30年，是中国经济蓬勃发展的30年
（男）改革开放的30年，也是我国教育事业稳步发展的30。年。
（女）60年的征程，中国以新的姿态重新屹立于世界的东方。
（男）60年的光辉历程，铸就了一个民族百年的梦想。
（合）我们坚信，祖国的明天会更美好。
老师总结：
歌曲加入历史，增加了歌曲的厚重与内涵，音乐描写历史，则让历史增添了活力与魅力，通过今天的这堂历史活动课，我们一起回顾了共和国成长的过程。去年是共和国诞生六十周年，六十年来，共和国硕果累累。今天让我们用中华赞歌结束这堂历史课。（诗朗诵）
【诗歌】中华赞歌
（男）苍茫六十载，浩荡中华行。
（女）神龙正飞天，盛世享太平。
（男）忆往昔，破碎山河满目疮痍，雄狮沉睡，
（女）看今朝，五湖四海歌舞升平，巨龙长啸，
（合）天地人和点亮民族魂，龙之传人扬眉吐气。
（男）（毛泽东思想指前路，人民革命鸣锣鼓，东方红响彻宇宙；
（女）邓小平理论引方向，改革开放扬风帆，春潮暖气壮山河；
（男）三个代表，国人振奋精神，昂首跨越新世纪；
（女）科学发展，同胞再接再厉，纵横世界领风骚。
（男）三峡吞吐惊涛波澜，与巨浪交响磅礴乐章；
（女）天路飞跃雪域高原，与神鹰同颂浩荡史诗；
（男）神舟翱翔天际，显巨龙腾飞之缩影；
（女）奥运百年梦圆，踏雄鸡昂首之强音。
（男）上海世博，汇聚世界风采，展我城市新貌，
直令东方明珠愈发闪耀；
（女）金融风暴，环球一片萧条，唯我屹立不倒，
只因国人信心不可动摇。
（合）而强国之望，复兴重任，在我少年。
愿以我之热血，转移时运，敢为人先。
承上下五千年之精髓，启未来惊世路之无边。
只待海内尽芳菲，春满人间。
直教中华惊寰宇，日月换新天！
板书      
    历史活动课——歌曲中的历史
第一乐章   新中国的诞生
  第二乐章   改革开放
     第三乐章   香港回归
        第四乐章   走进新时代
 
课后反思：活动课是人教版历史教材的一种新课型。它最大的优势是充分发挥学生的主题地位，给学生提供展示才能的平台，还课堂给学生，但对教师的要求更高了，老师在课下要花费大量的时间指导学生课下准备，学生的课下准备直接关系带活动课的质量。
 
 
 

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