学习点燃激情 意识提升自我
发布者：cj_chmy 发布时间：2016-04-08 13:34:18 点击数:
学习点燃激情 意识提升自我
------历史学科研训教师深入八中调研
为深入了解一线教师的教学情况，转变课堂教与学行为方式，努力提高课堂教学有效性。4月5-8日，历史学科深入长海八中开展调研活动。
首先，感觉教师对教材处理得都比较科学、准确、重视知识的形成、巩固、和深化、应用。教学过程安排合理，符合学生的认知能力和水平。所以在自主学习部分设计得合理且条理，使学生容易接受。合作探究时，问题设计也是由浅入深，让学生在独立的基础上进行合作，为学生提供更多参与讨论的机会，满足学生充分展示自己的需要。通过互动，使学生看到问题的不同侧面，对自己和他人的观点进行反思和批判，从而构建起新的不同层次的理解。这样，通过生生间的合作交流，思维的碰撞，就产生了火花，培养了学生思维的创造性，活跃了课堂，加深了学生对知识的认知和对能力的培养。在当堂训练部分，让学生抢答，既加深了对知识的巩固，又可以激发学生的积极性，使学生对所学知识更好的加以巩固和深化。很好的完成了教学目标。
其次，感觉到教师的教学基本功扎实，教态自然，方法得当，驾驭课堂能力强。课堂上，既有对旧知识的巩固与检查，又有对新知识的学习与应用。课堂节奏适中，条理清晰，使学生达到温故知新的效果。
总之，教师的授课非常精彩，真正做到了“授之以鱼，不如授之以渔”。我想，只要每一位历史教师都能匠心独运，以人为本，实现教学方式的突破，历史课堂将不再是平淡无奇，索然无味，必将别开生面，妙趣横生！
长海县教师进修学校
马要
2016.4.8
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