低头思考 抬头走路
发布者：cj_chmy 发布时间：2012-11-12 08:52:55 点击数:
低头思考 抬头走路
---历史学科研训教师三中调研结束
为贯彻新课程理念，提高教师课堂执教能力。中教部历史学科于2012年11月7日-9日到长海三中开展了调研活动。
本次调研工作的重心主要是追寻教育本质，探索充分发挥中学历史课程教育价值的有效途径。研训教师深入课堂，课后与教师一起交流，教师在设计学生如何学方面有了较大的进步，教师注重关注学生的学习过程，让学生在过程中体验、感悟，学会了方法，提高了技能，情感态度价值观得到了熏陶，特别是支教老师的课是以眼力见高度，以功力见深度，我由衷的感到佩服。围绕支教老师的课展开了有效教研，任课教师知道了不足，明确了方向。
课堂是历史教师耕耘的“土地”，课堂教学过程与效果的“质量”高低，决定着教师职业生活的幸福与否。改革是永恒的，工作是变动的，发展是多维的，但每个人脚下的路只有一条：从做好基本的工作开始，以练好基本功为根本出路。
长海县教师进修学校中教部
马要
2012.11.12
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