主题引领 助力提升

发布者：cj_lf   发布时间：2022-04-15 20:58:13   点击数:

         小学语文主题实践活动课，是一种以“突破文本、突破教师、突破课堂”为基本特征，以着眼于学生语文素养的提高、语文能力的发展为基本内涵的新兴学习方式。我县小学语文“主题实践活动课”本学期刚开始进行研究与实施，存在许多困惑。为引领小学语文教师积极开展对主题实践活动课的探索，学习经验，丰富理论认知，让语文教育开放而有活力，4月12日下午，长海县小学语文学科组织各校语文主任、名师工作室成员和低学段语文教师参加大连教育学院小学语文举行的“少年正当时 拼搏向未来”——“传承北京冬奥精神”主题实践活动。

活动中，大家首先共同倾听了西岗区大同小学两位老师执教的两节课例。在徐世庆老师执教的五年级语文学科实践活动《扎根中华文化土壤 一起走向美好未来》课上，教师有效地整合了资源，引导学生充分挖掘中国本届冬奥中的优秀传统文化元素，在本校吟唱、诵读等特色方式的展示中，在学生的交流互动中，进一步感受了中国传统文化的魅力，凸显了文化自信。在王蓁老师执教的二年级的语文实践活动《学奥运，拼搏向未来》课上，孩子们结合前期查找的资料，在老师的指导和点拨下进行成果展示，将奥运项目、奥运文化与奥运精神有机融合，环环相扣，激发了学生的民族自豪感和使命感。

最后，大连教育学院小学教师教育中心的王芳主任为大家做了《语文学科主题实践活动的有效实施》专题讲座，从本次活动的缘起、组织过程以及基于活动的思考三个方面来阐述。她结合两节课例，深入浅出地说明了语文学科主题实践活动在小学语文教学中的作用和意义：语文教师要树立“大语文观”，打开一扇从新的角度研究语文教育、教学的窗口，要综合多方面的因素充分发挥语文主题实践活动的作用，培养孩子们的人生观和价值观，培养学生的核心素养。讲座字字珠玑，引起了大家的反思共鸣。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”特殊时期的特殊培训，解决了我县小语教师们对主题实践活动课的困惑，也指明了操作的方法，引领着教师们沐浴着春风，携手徜徉在主题实践活动课的研学之路上。

 

新闻作者：李芳

新闻出处：长海县教师进修学校

摄    影：各小学语文主任