与美好同行 研训共提升

发布者：cj_ysh   发布时间：2023-04-21 10:41:35   点击数:

 阳春四月，春光烂漫。疫情过去，我们终于迎来了第一次线下集中培训。

2023年4月21日下午，我们长海县小学科学教师团队部分人员参加了市院隋晓红老师主持的在大连市中山区东港第四小学进行的线下研训活动。本次活动的主题是《如何以系统与模型的视角组织科学学习》，是面向全市的科学研训教师、市级科学骨干教师和各区市县科学教师。大连市教育学院小学科学教研员隋晓红老师从模型建构与跨学科的视角，结合2022版小学科学新课标的要求对小学科学学科的课堂教学提出了新的要求，为我市接下来的科学学科的教学指明了方向。

本次培训主要是从跨学科的角度，强调教学当中如何来体现。跨学科概念，在科学学科的四大领域内容当中都有所体现。为了让教师学科理解，安排了课例观摩和专题讲座。

首先是课例观摩，本次观摩的是：栾兰老师执教的《有趣的食物链》，于兰双老师执教的《月球》，李娜老师执教的《撬重物的窍门》。这三位执教的老师分别对各自所执教的内容进行了说课，分析所执教的课程在单元教学中的位置、知识结构、教学重点与教学难点以及学情的分析，以及对课标要求的具体落实情况。从他们的说课当中，让我们领会到执教者的教学思路与课堂教学环节的设计意图，让我从理论的角度对执教内容有了新的认识。在课堂教学的过程中执教者又能针对跨学科概念的教学与模型建构之间的关系进行了具体的分析，让学科教师受益很大。从这三位执教者的课堂上学习到了新的教学理念，学习到了新的教学方法，也看到了认真研教的科学精神。

“模型建构与跨学科概念组织课堂教学”讲座是由瓦房店市教师进修学校的邹吉鹏老师主讲，邹老师针对模型建构与跨学科学概念的教学结合课标的要求，从理论的层次，深入浅出的分析，形象生动的讲解，让大家对模型建构与跨学科概念的教学有了进一步的认识。我们科学学科的教学在以后要以模型建构为出发点和重点研究内容开展教学研究，在课堂教学实践中具体落实模型建构概念的教学，相信本次培训能让学科教师的教学更上一个新的台阶。

学无止境，教亦无止境，我们只有在教的过程中坚持学习，不断学习，不断前进 ，我们的科学教学才会向前不断的发展。