新课标 新起点 ——道德与法治新课标学习体会

发布者：cj_lihua   发布时间：2022-06-01 09:20:42   点击数:

 新课标   新起点

              ——道德与法治新课标学习体会

长海县第四中学   王小娜

   自从教以来，我经历了三次课标修订，现在正在经历2022版新课标修订。道德与法治（2022版）新课标出来之后，广大教师也是第一时间开始学习，我们在县教研员李老师的组织和帮助下，也开始了新课标的学习。

   我们通过线上学习的方式，学习了郭华教授的《让素养落地，让学生进入课程，落实立德树人根本任务》，也学习了韩震教授的《道德与法治课程标准（2022）的理念与追求》。

   郭华老师主要讲述了这样几个问题：一、课标修订定位：落实立德树人的根本任务。二、课标修订基本做法与追求。三、义教课程框架的内在逻辑。四、修订重点与课标亮点。通过学习，我们知道了新课标是“能用、好用、管用”的，可以完成立德树人的根本作务。郭老师重点给我们讲解了第四个问题：修订重点与课标亮点，亮点就是素养导向和让素养落地，让我们“目中有人”，我们是要“培养人的”。体现在四个方面：1.目标表述的素养转向2.课程内容结构化（跨学科主题学习3.学业质量一以贯之4、课程实施建设更具操作性。

郭华老师特别强调了要“目中有人”，不仅要注重知识和技能的学习，还要转化为素养；郭老师也强调新课标，要拒绝表演课；郭老师还强调课程内容结构化不意味着知识点不重要了。

韩震教授主要讲授了这样几个问题：1.本次修订的主要背景和追求2.主要变化与突破3.课程性质与理念4。实施中的重点与难点5.教材的编写要求。特别是“本次修订的主要背景和追求”，韩教授讲得特具体，包括四个方面：体现新时代培养担当大任时代新人的要求；坚持价值导向，突出政治性，特别是党的领导；坚持核心素养导向；加强一体化设计，注重整合和统筹。知道了大的背景是：实现中华民族伟大复兴；应对世界百年未有之大变局。

用韩教授的话来说，我们道德与法治课程，不是一个普通课程，而是在义务教育阶段落实立德树人根本任务的关键课程，通过学习，我对道法学科的“五大核心素养”和“立德树人的根本任务”有了更全面、更深刻的了解。

 

郭华教授和韩震教授从不同角度和方位给我们介绍了道法新课标，有利于我们全方位了解道法新课标。新课标，也意味着新开始，也对我们道法老师提出了更新的要求，更高的要求，毕竟新课标，一线教师是关键，也是最终的完成者，所以对我来说：路漫漫其修远兮吾将上下而求索。