我报生活以歌 ——读《野性的呼唤》的思考

发布者：cj_lihua   发布时间：2022-04-13 14:01:49   点击数:

       上学的时候就喜欢杰克·伦敦的小说，到现在依然如此。

每次一想到他的作品，眼前就是一片冰天雪地，人、狗或者其他的动物置身期间，努力地前行着。

这回是一只名叫巴克的狗。他本来生活在阳光和煦的桑塔科拉山谷米勒法官的院子里，有着不凡的帝王气派，四年中一直无忧无虑，完全是一个阔绰的贵族。

然而生活就是这样，一不小心，转个弯，突然就变得面目全非了。

由于对人类的信任，他被园丁卖掉了。因为不甘屈服，他反抗，被毒打，原文中这样写道：“一次又一次，巴克被毫不留情地打翻在地，他口吐白沫，两腿直打颤，他摇摇晃晃地慢慢走动着，鼻子、嘴里和耳朵上到处沾满了鲜红的血渍，斑斑点点。突然，那个人走过来，把棍子一挥，又重重地打到了他的鼻子上，顿时他疼痛得只叫……直到他身体失去平衡，很快便倒下去了，完全失去了知觉，两腿还不停地抽搐着。”

吃一堑长一智，巴克明白自己被打败了，但他又没被打垮，这次教训虽然结局惨了一点，毕竟这是有生以来他接受的最有启发性的一次，更何况他清楚地看到了生活中凶狠、丑恶的一面。

接下来他被卖给了邮差，他学习拉雪橇，跟其他的狗学会在雪中睡觉的方式。他改变以前过于讲究的习惯，他适应能力很强，他必须根据变化的环境不断地调节自己，要不然就意味着可怕的死亡。

他变得老练、慎重、不冲动，他和司贝斯搏斗,终于坐上了狗群的头把交椅。

当邮差的任务完成了，巴克和他的伙伴也累垮了，他成了被淘汰的无价值的狗。他又被转卖给查理，一个要到阿拉斯加淘金的人，他遭受了更多的磨难。“在频繁和强有力的鞭打和棍子击打下，他已经不知道什么叫疼痛了。挨打时，仿佛那棍子和鞭子是落在别人身上，自己只是一个看客……”

直到他遇见约翰·桑顿，他第一次感觉到什么是真正的爱。“他的生命力如潮水般汹涌澎湃，不可阻挡，好像要在极度的兴奋中爆炸，流向整个世界。”

再后来，约翰·桑顿去世之后，巴克遵循内心野性的呼唤，回归丛林。

明明知道这只是小说，而且也知道结局，但每次看到巴克遭受磨难的时候，我总想闭着眼睛躲过去，因为看到了我自己。

回顾自己的教学经历，也是一波三折。

那是三十年前，刚从大学毕业的我对未来充满了美好的憧憬，接到教育局的通知后，弟弟向熟识的人家借了一辆三轮车，驮着我和我的简陋的行李，一路问询，走到一半路的时候，一个不小心，三轮车一下子驶向了路边三四米深的沟里，我鬼使神差地跳下车，坐在了沟边，弟弟和三轮车却躺在了沟底……

终于来到了学校。梦在一瞬间就破灭了。这是一所怎样的学校，建在庄稼地里，离最近的村庄也有不小的距离，为了安全，宿舍的窗户都用红砖垒起来，只留下尺把宽的缝隙，没有电，每天晚上校长发给每个看学校的老师一根蜡烛。

我被分到初三年级组，教一个班级的语文，因为当年可以复读，年龄大的学生只比我小两三岁，刚教了一个月，学校又把两个班级打乱了重新分班，原以为分班是为了公平，结果是把两个班级调皮的、成绩差的集中到一起，当然这个班级还是我来教。

又过了一个月，初二组一个代课的数学老师辞职了，我又兼职。有一次，教导主任对我说：“你得好好干哪，这个班级去年全镇数学竞赛获得了第二名呢！”我惶恐，代课的老师为了自己方便，把一个星期的课调到一天里上，人家都能教会，怎么一到我手里，无论我多么认真，我总觉得孩子们学得很困难。后来过了很久，我才从其他老师的口中知道事情的原委，原来他们是让初三的学生冒充初一学生去参赛的。这哪里是掺水，这完全就是水呀！我哭笑不得，主任是一片好心不假，想催我奋进，可是也应该切合点实际，让我跳一跳能够得着啊！

“在机会还没有到之前，必须先使自己强大，在这之前绝不能轻举妄动或者鲁莽行事，除了积累自己的实力，还要协助伙伴。”沮丧可以有，抱怨可以有，但抱怨完了，生活仍得继续，不能让消极、负面的情绪成为常态。

没有电磁炉、煤气灶，我就找人买了一个用土烧制成的火炉芯，找其他老师帮忙用砖头垒了一个土灶，因为技术欠佳，土灶跑火，就是密封不严，始终处于燃烧的状态，这样全校老师喝热水就由我来提供。

上课更是不用说，一看班级里没有老师，不用任何人安排或者催促，拿起书就去上，后来初三的几个孩子跟我说：“老师，您不用怕，有我们在，谁也不敢跟您捣乱。”自己何德何能，竟然能得到孩子们如此的承诺，别的老师上不住的课，我根本不用为纪律操心。

第二年开学的头一天下午，我去学校开会，准备新学期的课，刚一到学校，好几个老师诧异而又高兴地说：“你怎么来这里，你都调走了。”

“我调哪里去了？”

“你调到东风桥了。”

莫名其妙我就被调走了？调进了镇里最好的中学？要想进这所学校是要费周折的，可能吗？我骑着破自行车一路往回返，风拂着我的脸颊，仿佛在梦中。到东风桥，一问校长，消息属实。

谜底在几年之后我要到大连来才揭开。“校长，我是怎么调到这个学校来的？”

“你们原来的校长到处说你好，全镇的校长和镇里的领导都知道你好，我就给你要过来了。”

直到现在，三十年过去了，那所建在田野里的学校仍然会偶然地悄然进入我的梦乡。

读一读《野性的呼唤》吧，我们可以从书中汲取力量，化作前行的动力。“人生不如意事十有八九，还有二三更不容易，”我们要像土壤中的种子，奋力向上。不管生活给我什么，我报生活以歌。工作上兢兢业业，为家庭遮风挡雨，一路走来，活成自己想要的样子。

作者学校:长海县第四中学  作者: 张新亚