深化模式研究 促进质量提升

发布者：cj_fuhong   发布时间：2022-02-24 09:19:12   点击数:

 深化模式研究 促进质量提升

-长海县中小学综合实践活动（劳动教育）教师开展集体大备课活动

开学季，新学期工作链接已经打开。为全面落实《中小学综合实践活动指导纲要》以及《大中小学劳动教育指导纲要》等文件精神，更好的提高综合实践（劳动教育）学科的教学质量，中小学综合实践活动（劳动教育）学科教师于2022年2月24日上午开展了主题为“深化模式研究 促进质量提升”集体大备课活动。

本次活动，全县中、小学学科全体教师参加。活动由教师进修学校傅红主任组织，以专题讲座的形式进行。共三大项内容： 一是县域义务教育优质均衡发展督导评估对综合实践活动的要求，傅主任重点强调了教学管理组工作中的工作目标、工作内容和工作措施，尤其是对教师教案进一步提出要求，要从备课质量、数量以及教与学行为方式转变落实情况几方面抓细、抓实。二是“辽宁省中小学课堂教学基本要求（试行）”学习与解读，明确了在“辽宁省中小学课堂教学基本要求（试行）”中的各中小学的指导思想、主要目标和工作原则。三是新学期的工作要求，首先是依据教育局的文件，要求各学校要广泛开展“反诈小卫士”活动，并把“反诈小卫士”引入课程；其次要求加强教学模式的研究，主要是针对于综合实践教学的基本模式和主题探究活动三阶段六步骤教学模式进行了强调。再次是要加强对学生多元评价，同时对上学期期末学生评价上交情况进行了小结。

本次活动的开展，结合我县义务教育优质均衡发展督导评估工作，让所有学科教师都能更进一步领会学科文件精神的实质，更加明确了学科教学模式，促进综合实践（劳动教育）学科的课堂教学质量不断提高。为学生提高综合实践（劳动教育）学科的素养做好了充分准备，更有利于学生全面发展。

新闻作者：孙雪莲

新闻出处：长海县教师进修学校

摄    影：孙雪莲