精准把脉课堂 高端引领指方向

发布者：cj_lihua   发布时间：2021-09-17 12:30:48   点击数:

   秋风送爽，丹桂飘香。金秋九月，长海县迎来了初中道德与法治学科省市教研员关于新中考背景下课堂教学实施的联合调研。调研中，省市教研员亲自把脉道德与法治课堂，进行新中考教学指导和培训。首先，省教研员张春玲老师和市教研员张雪梅老师深入班级、走进课堂，了解第一手资料。2021年9月15日下午，二位老师同大家一起观摩长海一中韩艳老师执教的七年级上册《学习伴成长》一课，然后，省教研员张春玲老师针对韩老师的课堂情况，结合新中考背景下课堂教学实施，全面进行课堂教学引领。她首先肯定韩老师课堂教学的亮点，能紧紧围绕课标进行教材分析和学情分析，准确进行目标和重难点的定位，教学设计有新意，“说学习—悟学习—会学习”三个环节，体现学科教学特点，资源选择贴近时代和学生实际，情境创设有利于问题探究，引导学生得出结论，学生表现比较积极、主动。同时也提出应注意的问题：教师讲的有点多，要把课堂还给学生，学生主体意识要加强。结合新中考，张老师进行有针对性的培训，她强调：一要重视课堂小结的作用，形成知识线，用好板书；二是开卷考试要重视双基教学，知识点要讲清楚、落在书上，；三是注意教学方法，讲究教学艺术；四是体现学科立德树人关键课程的作用，加强价值观引领；五是加强习题训练，七年级开始抓，练在平时，练到位；六是建立题库，广泛收集试题，提倡自命题，教给学生答题方法；七是关注课前新闻播报活动的开展，加强学科教学与时政的结合；八是用好教材各栏目，学会整合资源。最后建议大家撰写好教学反思，坚持积累，重视课题研究，鼓励大家参与省市级的优秀课、微课、课题研究、基本功大赛等，充分利用各种机会，不断促进自身专业成长。另外对于省网络平台资源建设、中考分值、题量、时间等问题广泛征求大家的意见。

9月16日，两位张老师又同大家一起走进九年级姜红老师的课堂，观摩姜老师《创新改变生活》一课，课后结合姜老师的说课，市教研员张雪梅老师进行专业引领，提出“两条腿走路的思想”，引导大家进行“关于教学设计能力与教学实践能力是否等同”的思考，对于教学设计中各环节的设计意图与师生活动，教学目标的清晰程度、层次性、逻辑性；资源选择是否遵循从生活中来，应用于生活，回归生活，体现资源的支撑作用；思维导图运用，作业设计等方面的问题进行引领，规范了教学设计；对教学实践中“情感体验课怎么能落到实处”给予深层次培训；对于课程资源开发利用的深度问题进行专业指导，让大家明白思政教师的功底直接影响道德与法治课的深度，促使大家反思自己的教学，发现不足，找到努力的方向。接着，省教研员张春玲老师对新中考下的作业布置进行指导，并对即将出台的《辽宁省初中道德与法治课堂教学基本要求》20条广泛征求意见。

两个半天的活动，内容满满，收获多多，我们被省市教研员的高质量服务态度所折服，被她们精湛的专业精神和敬业精神所感动。在时间紧，任务重的情况下，她们不顾旅途劳累，直接进入课堂和培训现场，全身心收集课堂信息，针对性培训指导，推心置腹地答疑解惑，毫无保留地为我们提供帮助，让我们无不感激，她们用最专业的引领、最满意的服务赢得老师们的敬佩，在我们最迷茫、最困惑之际，他们送来指点迷津的秘籍，为我们拨开云雾见太阳。在新中考背景下，课堂教学实施、教学设计、作业设计、备教学评等系列问题有了明确的认识，不仅让教师清楚下一步教学努力方向，也增强教师的责任意识和使命感，要努力做一名合格的道德与法治教师，担负起立德树人的大任。