小学科学主题化系列化教研活动小结

发布者：cj_ysh   发布时间：2021-06-16 09:33:03   点击数:

 2021年6月20日下午，小学科学学科进行了网络研修活动，本次教研活动与市院学科研训活动进行了整合，县教师进修学校组织全县学科老师参加了全过程。

本次教研的主题是纸笔测试（画图题、简答题）考查学生科学核心素养的研究。活动由旅顺口区承办了本次活动。主讲于华新老师以简答题、画图题为例，从题型特点、命题趋势、题型优势和局限性、命题原则和命题注意事项等方面做了详细的讲解，并提供大量素材，使老师们领悟到要做好纸笔测验,关键是提高命题的效度和信度,把握好测试的难度。为此,我们不但要转变命题理念,还需要提高自身对试卷的编制技能。

培训后，老师们认为此次培训收获很大。每位参训老师都精心反思，认真撰写了培训体会，对科学学科的测试谈了自己的看法，对纸笔测试的思考。

纸笔测试做为评价学生的科学探究素养的一种手段和方法,必须与课程目标相吻合。命题框架应依据课程标准要求，从科学探究要素着手，突出评价学生科学探究素养的发展状况和学业质量的达成程度。只有改变传统的思维，才能达到测试的真正目的。

参训教师表示：今后的教育教学活动中，一加强学习提高，落实新的课程理念,不断调整教与学,做到教学相长,形成良性循环。二要重视评价活动，将培训所得与实践相结合，提升対试题的编制能力,多元化，多方位的提升学生的核心素养。