聚焦课堂 加强引领——长海八中调研小结
发布者:cj_lihua 发布时间:2021-04-17 15:56:36 点击数:
2021年4月14日,初中道德与法治学科研训教师随中教部来到长海八中进行整体调研,结合八中的需求,进行课堂观摩、组织教研和培训。通过与教师交流、观课、议课,了解课堂现状和存在问题,重点进行课堂教学模式的引领和复习课堂指导。两位老教师教学态度积极,尤其教研课准备充分,目标定位准确,以案说法,促进学生提高法律意识和程序观念,所有教学内容设计有利于教学目标的达成,当堂检测效果较好。初三复习重点抓习题训练,熟练教材内容,提高教材利用率,复习密度较紧凑,学生基本能跟上进度。但整体看,课堂教学教师讲的还是多,不能及时放手,发挥学生的主体作用;缺少对课堂教学模式的打磨,对学生思维培养,核心素养的培育,情感态度价值观的引领还不够到位;初三复习缺少策略和方法的引导和强调,对学困生关注不够。
结合问题,研训教师组织教师进行集中的教研和培训,对教学模式、复习课堂进行针对性引领,要求教师加强复习课教学设计,抓住重点,分散难点,每一轮复习都有计划,订好目标,基础复习,专题复习,综合复习,步步递进。关注学生复习状态,做好教育动员,引导更多学生参与复习,努力提高复习效率。加强新课改理念学习,进行课堂教学模式打造,把课堂还给学生,让学生动起来,关注学生思维培养和生命成长。加强集体备课,强化教学常规,注重教法学法研究,联系学生实际备出高质量的课。联系时政教学,做到与时俱进,体现思政学科特点,发挥德育主渠道作用。
由于本次调研和外出培训冲突,相对调研时间上有些紧,有些工作还需要持续跟踪,希望教师能关注问题,加强工作改进,努力提高课堂教学质量。