明确科学素养新内涵 齐抓共研促提升

发布者：cj_ysh   发布时间：2021-04-16 15:44:37   点击数:

 日前，小学科学学科随长海县教师进修学校小教部一起，在四块石小学进行整体调研。其间，听取了学科教师的课堂教学，和学科教师一起分析了“教转”形式下对教师的教和学生的学新要求。

4月15日下午，利用在四小调研的契机，组织了四块石小学、大长山岛镇中心小学、小长山岛镇中心小学全体任教科学学科教师开展了主题为“如何在科学课堂上培养学生的科学素养”的片际教研活动。

与会教师观摩了四块石小学尹寿兵老师《化石告诉我们什么》一课的课堂教学，课后听取了尹老师针对这节课的说课，随后每一位学科教师都发言，围绕主题进行交流研讨，指出了这节课的优点，也诚恳地提出了自己的建议。尹老师精心组织课堂教学，结合学生的实际，有创意地设计教学各环节，得到与会者一直好评。

最后，学科研训教师针对本次教研活动进行规纳总结，围绕主题进行了专题讲座。她广泛搜集资料，解读了科学素养的内涵，围绕如何在科学课堂上培养学生的科学素养谈了自己的看法，要求教师在日常教学中要努力让学生掌握科学方法，形成良好的科学精神。她指出，小学科学教师，作为科学知识的传播者，科学方法的指导者，要以身示范，弘扬科学精神，逐步培养学生的科学精神，学会运用科学方法解决问题，为以后的学习和终身发展打下坚实的基础。

本次研训活动，得到学科教师的认可和好评。

                              二〇二一年四月十六日