初中语文学科完成长海二中的服务工作

 

 3月22日至26日，初中语文学科同中教部其他学科一起对长海县第二中学进行了中考指导与菜单服务工作。

长海二中提出的菜单服务内容是“读写结合课型如何形成模式化”。鉴于本学期开展的学科研训活动对此进行了宏观方面的解答，因此本次服务着重从中观和微观角度对此进行服务，把服务重点定为：指导具体的课堂教学行为，引导学科教师对相关教学理论深入学习，并在教学中尝试，帮助其在日常教学中进一步理解与落实，并提供相关资源。

菜单服务期间，研训教师以常态的课堂教学为切入点，走进教师的课堂，通过听课感受教师们教学行为的细微变化。语文学科紧紧围绕中教部此次下校服务的 “聚焦典型课堂，促进质量提升” 这一主题，抓住典型教师、典型课堂，帮助对其进行分析指导提高。高宝老师的《多角度描写》一课代表长海二中进行了展示，并获得了普遍好评。同时，语文学科也开展活动，对学科核心素养及课堂教与学行为转变工作的深入落实进行了培训，让教师明确我县推进的课堂教与学行为转变工作与落实核心素养的课程要求，其精神实质是一致的。通过评课与学科教师共同反思，与他们分享教学中的精彩之处，及时提出可行方法改进和提高课堂教学；教师们很虚心，主动积极进行反思。

研训教师要求老师们要根据部编教材培训及《长海县语文学科教师教与学行为转变的指导意见》精神，结合前期学科教学模式探索的经验成果，进一步总结完善本校学科教学的具体模式及相关教学策略，并开展本校的学科教学研讨活动，待教学实施中出现新的教学问题时，再进行更有针对性的研究解决。另外，研训教师也针对中考工作进行了指导并对常规教学工作进行了检查。

 此次服务工作，让研训教师更加充分了解到长海二中语文学科老师们在校本教研方面的探索，同时，也更加深入理解了学科教师在目前校情学情下的教学心态与工作期待。相信在所有学科教师的努力下，他们一定会取得理想的教学成绩。