初中地方课备课指导建议8.1
发布者:cj_xudd 发布时间:2020-11-13 10:37:50 点击数:
第一课 友情的真谛
一、教学目标
(一)知识目标
通过学习,让学生知道人需要友情,并理解真正的友情的含义。
(二)能力目标
使学生学会建立和发展友谊。
(三)情感与价值观目标
帮助学生树立正确的交友观,体会友谊带来的快乐,建立起同学之间的真挚情感。
二、教学重点和难点
(一)重点
理解真正的友情的含义,树立正确的交友观。
(二)难点
学会建立和发展真挚的友谊。
三、教学建议
(一)导入—友情,还是规则?
请同学们读一读教材中的“情境在线”,然后谈一谈:自己的感受如何?如
果自己处于此种情境,会怎样做?以问题引出本课的主题。
(二)活动——你说我说
教师呈现两个情境,让学生讨论:当友情与规则发生冲突时,到底应该怎样做才能既不伤害友情,又不违背规则。
(三)分组讨论—什么是真正的友情
通过讨论,使学生认清:到底什么才是真正的友情?友情需要怎样维系?
(四)活动——小测试“你有真正的朋友吗”、小设计“征友启事”
通过测试,帮助学生了解自己的人际交往现状,并给出中肯的建议。通过“征友启示”帮助学生进一步了解自己在交友方面最看重的是什么。
(五)活动总结
教师根据活动的情况做全面总结。