八年级《人与自我》备课指导建议8.8

发布者：cj_xudd   发布时间：2020-06-22 15:02:34   点击数:

第八课  火灾无情安全有方

一、教学目标

(一)知识目标

让学生了解火灾事故发生的原因及基本的自救方法，学会在生活中预火灾。

(二)能力目标

掌握火灾发生时逃生的基本技能和方法，提高应对火灾的能力。

(三)情感与价值观目标

通过学习火灾及逃生方法的相关知识，使学生懂得珍爱生命，珍惜同伴，热爱生活。

二、教学重点和难点

(一)重点

学会火场逃生的方法。

(二)难点

提升学生的安全责任意识。

三、教学建议

(一)情境在线

此部分内容，可在了解“119”电话的来历和作用之后，引导学生通过查阅资料和网络搜索，了解本年度或近几年消防宣传日的主题。

(二)探秘空间

将重点放在让学生了解火灾发生的三个要素以及火灾可能发生的场所和原因，不必使用专业术语，重在感性的认知。

（三）点石成金

1、此部分的教学重点应该放在通过学习七种火场自救方法，提升学生对火灾危险的预判和火场危害的冷静应对上。

2、可以选择几种火场自救方法让学生来模拟表演。

（四）知行园地

1、火场逃生秘籍所使用的语言，要尽量通俗易懂、朗朗上口，便于学生记忆。

2、设计消防安全宣传漫画时，建议线条简练，并配上相应的文字，可通过小组合作来完成。

3、校园火灾逃生路线图的设计和消防安全演练，这两个活动建议与学校每学期的消防安全演练一起完成。