初中语文学科开展复课指导活动

    为更好地加强对我县初中语文教学做好引领，有效提高复课后的教学质量，我们开展了初中语文学科开展复课指导活动。

　　5月18日，我们利用初中语文学科在腾讯会议平台，成功地开展了以“基于核心素养的课堂教学评价背景下的阅读教学模式探究暨复课教学指导”为主题的网络教研活动。我县各校语文教研组长等教师代表参加了此次活动。

活动由两部分构成。一是市研训教师的教学精神传达。活动中，市研训教师齐老师先从学情和教情两个方面，对当前教学现状加以分析，再结合《大连市语文学科初中非毕业年级教学建议》做以解读，从摸底检测、计划先行、众智众筹、个性化施教、把握教学节奏等方面提出建议。其中重点结合前期录制的各类型网络微课案例，建议各学校有效利用微课资源，并侧重研究实践如何“利用思维导图建构知识树”，做好专题复习。之后，简单回顾了“学生问题导学”阅读教学模式的实践历程，并结合教学案例阐释了此模式下的教学框架，鼓励各区、各校创新实践此模式，积极参与市评优课中以此为主题的相关比赛。

市级培训活动之后，5月20日，县研训教师又陆续针对我县的具体情况进行了相关的指导与培训，并将相关资料传送到学科教研群中，供学科教师学习、交流、研讨。

　　本次活动，在初一初二年级复课之初，及时地加以隔空式面对面引领，为提高复课后教学质量起到了很大的促进作用。