五年级《人与自我》备课指导建议3.6

发布者：cj_xudd   发布时间：2019-12-02 10:52:52   点击数:

第六课  远离流感防传染

一、教学目标

*知识目标：了解打喷嚏会传播流感，掌握预防流感的方法。

*能力目标：养成健康的行为习惯。

*情感与价值观目标：增强预防流感传染病的意识，懂得自我保护。

二、教学重点

*重点：预防通过打喷嚏传播的疾病。

*难点：掌握预防流感的方法。

三、教学建议

**情境屋

  通过由打喷嚏引发流感传播的病例，学生认识流感传播的过程，从而提出问题。

**探秘营

   1、正确打喷嚏。通过打喷嚏实验，让学生学会正确打喷嚏，即用纸巾遮住口鼻，避免病菌直接扩散到环境中。当没有纸巾时，用肘部遮挡口鼻。总之就是避免异物扩散，达到减少病菌传播的目的

   2、细菌、病毒旅行记。知道细菌、病毒的传播途径，了解病人的喷嚏中含有许多病菌，病菌进入空气进行扩散，被健康人吸入体内后可能在体内繁殖，引起发病。理解空气中病菌传播速度快、范围广。

    3、患病经历议一议。说一说自己患病的感受，体会患病的痛苦，从而增强预防的意识。

**智慧窗

养成健康的行为习惯，学会预防流感的方法。

**知行园

1、通过辨析一些做法的正误，知道预防传染病要勤洗手、勤通风、早隔离、早报告、远离活禽。

2、掌握预防呼吸道传染病的方法后，制作预防呼吸道传染病的手抄报，并在校园画廊、电子屏等处进行宣传。