四年级《人与自我》备课指导建议3.6

发布者：cj_xudd   发布时间：2019-12-02 10:51:53   点击数:

第六课  爱护我们的眼睛

一、教学目标

*知识目标：了解我国学生视力现状、近视眼形成的原因，学会预防近视的方法。

*能力目标：培养良好的用眼卫生习惯。

*情感与价值观目标：培养愿意通过眼睛认识世界、欣赏周围美好的环境的情感。

二、教学重点

*重点：掌握保护视力的基本方法，学会自我监测视力。

*难点：在日常学习和生活中，养成保护视力的行为习惯。

三、教学建议

**情境屋

6月6日是“全国爱眼日”，每年都有一个主题，这里以“爱护眼睛，保护视力”为主题，写下自己的爱眼宣言。

**探秘营

   图片展示视觉形成的原理，明白正视眼所看到的图像聚焦在视网膜上，近视眼聚焦在视网膜前方，远视眼聚焦在视网膜后方。

   1、查资料。通过网络查询我国近几年学生体质监测报告，了解我国学生近视眼高发趋势，提高对保护视力的重视程度。

    2、小调查。计算本班学生视力不良率。学生谈一谈近视形成原因。

**智慧窗

1、“爱眼超市”去购物。把保护视力的行为放进“购物车”，让学生掌握预防近视的方法，培养健康的用眼习惯。

2、自我检测。根据自己的身高判断合适的课桌椅型号。掌握简单的判断标准，在学生时选择合适的桌椅。

3、学做动眼操。活动眼球，促进眼部血液循环，达到缓解视疲劳的效果。注意头不要动，只让眼球动，并转动到极限，这样才能达到锻炼效果。

**知行园

1、利用视力表，学会自我监测视力，了解自己的视力情况。

2、观察图片，找出错误的行为并纠正。