三年级《人与自我》备课指导建议3.6

发布者:cj_xudd   发布时间:2019-12-02 10:50:25   点击数:

第六课  白开水是个宝

一、教学目标

*知识目标:了解过量喝饮料的危害,知道适量饮水有益健康,掌握科学饮水的知识。

*能力目标:养成良好的生活习惯,合理饮水。

*情感与价值观目标:了解饮水与健康的关系,愿意养成良好的饮水习惯。

二、教学重点

*重点:知道适量饮水有益健康,掌握健康、科学饮水的方法。

*难点:养成科学饮水的好习惯,提高健康意识。

三、教学建议

**情境屋

学生读一读儿歌,了解白开水对人体的重要作用以及科学饮水的基本知识。

**探秘营

   1、选择健康的水学生出示自带的水,并介绍喜欢喝这种水的原因,从而知道白开水是最健康的水。

2、饮料中的秘密。通过实验活动,学生了解有色饮料中含有色素等不利于身体健康的物质,提高健康意识,知道为了身体健康,应少喝或不喝饮料。

学生掌握每日适宜饮水量、科学饮水的具体方法和需要注意的问题,养成科学饮水的好习惯,日常生活中能自觉饮水,知道不要等到口渴时饮水,要少量多次饮水,不能喝生水、脏水。

**智慧窗

喝水行为大搜索。结合校园场景,学生培养观察能力和判断能力;懂得饮水卫生,不能边吃饭边喝水,不与他人共用水杯喝水,运动后不要立即大量喝水;了解过量喝饮料对身体健康的严重危害,学会选择有益健康的饮用水。

**知行园

1、学生判断哪种水更有利于健康。

2、如果你是他们的好朋友,你会对他们说什么?

 

 

结合教参中“相关知识”栏里的知识,讲授给学生,提倡喝白

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