二年级《人与自我》备课指导建议3.6

发布者：cj_xudd   发布时间：2019-12-02 10:48:14   点击数:

第六课  白开水是个宝

一、教学目标

*知识目标：了解过量喝饮料的危害，知道适量饮水有益健康，掌握科学饮水的知识。

*能力目标：养成良好的生活习惯，合理饮水。

*情感与价值观目标：了解饮水与健康的关系，愿意养成良好的饮水习惯。

二、教学重点

*重点：知道适量饮水有益健康，掌握健康、科学饮水的方法。

*难点：养成科学饮水的好习惯，提高健康意识。

三、教学建议

**情境屋

学生读一读儿歌，了解白开水对人体的重要作用以及科学饮水的基本知识。

**探秘营

   1、选择健康的水学生出示自带的水，并介绍喜欢喝这种水的原因，从而知道白开水是最健康的水。

2、饮料中的秘密。通过实验活动，学生了解有色饮料中含有色素等不利于身体健康的物质，提高健康意识，知道为了身体健康，应少喝或不喝饮料。

学生掌握每日适宜饮水量、科学饮水的具体方法和需要注意的问题，养成科学饮水的好习惯，日常生活中能自觉饮水，知道不要等到口渴时饮水，要少量多次饮水，不能喝生水、脏水。

**智慧窗

喝水行为大搜索。结合校园场景，学生培养观察能力和判断能力；懂得饮水卫生，不能边吃饭边喝水，不与他人共用水杯喝水，运动后不要立即大量喝水；了解过量喝饮料对身体健康的严重危害，学会选择有益健康的饮用水。

**知行园

1、学生判断哪种水更有利于健康。

2、如果你是他们的好朋友，你会对他们说什么？

 

 

结合教参中“相关知识”栏里的知识，讲授给学生，提倡喝白开