一年级《人与自我》备课指导建议3.6

发布者：cj_xudd   发布时间：2019-12-02 10:46:47   点击数:

第六课  牙齿洁白人人夸

一、教学目标

*知识目标：了解人的一生有两幅牙齿，换牙是儿童成长过程中的正常现象；知道每天早晚刷牙、饭后漱口；掌握正确的刷牙方法，并会选择适合儿童的牙刷和牙膏。。

*能力目标：养成保护牙齿的良好的卫生习惯，重视口腔卫生。

*情感与价值观目标：增强爱牙、护牙的意识，养成良好的个人卫生习惯。

二、教学重点

*重点：了解爱护牙齿的重要性，掌握正确的刷牙动作和方法。

*难点：注意口腔卫生，养成爱牙、护牙的好习惯。

三、教学建议

**情境屋

图片展示学生刷牙的情景，通过儿歌，学生知道要做到早晚刷牙，增强保护牙齿的意识。

**探秘营

   1、我会刷牙。教师利用牙齿模型演示并指导学生掌握正确的刷牙方法。学生知道每次刷牙至少3分钟；应使用儿童保健牙刷和儿童保健牙膏；刷牙时不要有遗漏，每个牙面、牙缝都刷到。

    2、数数我的牙。通过数一数、看一看等活动，学生了解人的一生有乳牙、恒牙两幅牙齿，知道牙齿自然脱落是儿童成长过程中的正常现象；知道“六龄齿”萌出的时间和特点，以及保护“六龄齿”的意义和方法；知道换牙期间应注意卫生，不要用手摸松动的牙齿，也不要舔牙。

**智慧窗

我是爱牙小卫士。活动目的是让学生掌握爱护牙齿的好方法，养成良好的口腔卫生习惯，知道每天早晚刷牙，饭后漱口，营养均衡，多吃蔬菜、水果，少吃甜食，定期做口腔检查。

**知行园

1、说一说。教师指导学生判断做法正误，并说明理由。

2、刷牙记录卡。学生结合生活实际，认真记录。

 

 

建议：同学、师生间分享刷牙的小经历。教师引导归纳。