四年级《人与自我》备课指导建议2.5

发布者：cj_xudd   发布时间：2019-11-13 15:08:23   点击数:

第五课  张开想象的翅膀

一、教学目标

*知识目标：了解什么是想象，掌握想象的基本策略。

*能力目标：通过活动和训练，提高想象力和创新能力。

*情感与价值观目标：激发想象的兴趣，乐于展开想象，拓宽思维空间，提高创新能力。

二、教学重点

*重点：培养想象力和创造性思维。

*难点：将创新能力迁移到生活中。

三、教学建议

**情境屋

    从电子狗的发明导入主题，教师也可以结合班级中有想象力的事例引出本课主题。

**探秘营

 两个发明的事例让学生认识到想象的重要意义。课前也可以让学生收集发明创造的资料，课上分享。

**智慧窗

1、根据故事开头，展开想象，续写故事。学生分享自己续写的故事，鼓励学生大胆想象。也可以发挥想象开展接龙活动。

2、利用绘画的方式发掘学生的想象力。有条件的可将学生的画贴到墙上展示。学生间也可以互相学习。

3、根据几段声音遍故事，引导学生试着将这些似乎没有联系的声音编成有趣的故事。所编故事越奇特越好，并让学生分享自己的故事。

三个故事都是训练学生再造想象的能力。再造想象是根据别人的描述或图样，在头脑中形成新形象的过程。

**知行园

设置三个情境，使学生在学习、生活中展开丰富的想象，创造性地解决生活中的问题。课后学生可以在家长的帮助下，完成废物再利用活动。作品可以在学校或班级展示。