四年级《人与自我》备课指导建议2.4

发布者：cj_xudd   发布时间：2019-10-24 10:01:13   点击数:

第四课  行动有目标

一、教学目标

*知识目标：知道什么是目标，认识到目标的重要性，初步了解将远期目标分解为若干个近期易达到的小目标。

*能力目标：学会为自己制订切合实际的目标，提高规划与自控能力。

*情感与价值观目标：树立科学、正确的目标，合理地规划自己的学习、生活、娱乐，选择正确的人生道理，并在奋斗中展现人生价值。

二、教学重点

*重点：认识到目标对行为的重要性。

*难点：科学、合理地设定目标。

三、教学建议

**情境屋

   从两组同学不同程度地完成徒步任务的故事引入，目的在于强调目标的重要性。

**探秘营

    1、盲人的地图。引导学生通过活动，体会在学习生活中目标的重要性。

    2、最重要的事。教师引导学生认识到对于一个人的成长来说，目标十分重要，引导学生形成目标意识。

**智慧窗

通过故事《只追前一名》，学生认识到制订切实可行的目标有利于更好地完成目标。可以将大目标分解成一个个小目标，这样更容易达成目标。启发学生为自己制订合理的目标。教师指导学生制订目标，通过询问等方式，使学生意识到自己制订的目标是否合理，并修改成更切合实际的目标。有条件的班级可以将学生自己制订的目标在教室里展示，起到激励学生互相督促的作用。

**知行园

巩固练习