学生的学习成绩中，老师的功劳究竟有多大？

学生的学习成绩中，老师的功劳究竟有多大？

众多的论述中，都把家庭教育摆到三大教育的首位。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基对影响孩子成长因素的排序是：一家庭，二学校，三儿童所在的集体，四儿童本人，五书籍，六偶然出现的因素。新东方教育集团董事长俞敏洪认为，一个人在18岁之前的成长过程中，家庭教育的影响占比超过60%，学校教育占30%，还有10%的影响来自社会教育。上海市虹口区教育局局长常生龙在《家长对孩子学力的影响》一文中写道，大量研究发现，学校教育在一个人的成长历程中的贡献率不超过15%。上海平和国际学校校长万玮在《下一代人的宿命，决定了今天教育的使命》文章里写道，影响孩子成长的因素有很多，比较主要的可分为：家庭、社会与学校三大块，这三者的比例大致是7:2:1。