语文学科完成海洋岛学校的菜单服务工作

     海洋岛学校提出的菜单服务内容：骨干教师评课。因而我们确定的服务方式是：教学指导、课堂评价、提供资源，对骨干教师（孟雪）进行有关于评课的相关培训。在学科教师对相关教学理论深入学习之后，指导其在日常教学中进一步理解与落实到具体实际教学中。

菜单服务期间，由于海洋岛学校有市内优秀教师支教，鼓励学科教师多走进优秀教师课堂观摩学习，并依据评课的相关要求，指导骨干教师在课堂听课中进行相关教学评价。同时，研训教师也指导骨干教师按照课堂评价标准进行备课上课，并在研训教师指导下，依据评课要求对自己的课进行教学反思及教学评价，使教师对自己的教学行为的认识更加清晰明确。另外，研训教师以常态的课堂教学为切入点，走进教师的课堂，通过听课感受教师们教学行为的细微变化；通过评课与学科教师共同反思，与他们分享教学中的精彩之处，及时提出可行方法改进和提高课堂教学。

     此次菜单服务，完成了既定的工作任务，解决了基层学校的需求，对提高基层学校的学科教学水平起到了良好的促进作用。