语文学科完成长海一中的菜单服务工作

     长海一中提出的菜单服务内容是“写作及阅读教学策略”。鉴于本学期及以前的多次部编教材培训相关内容已经对语文学科写作及阅读教学策略的教学问题进行了宏观方面的解答，且有长海一中教师（方红梅、王伟）代表长海县参加了省级相关培训，因此本次服务不再进行统一培训，把服务重点定为：指导具体的课堂教学行为，并指导学科教师对相关教学理论深入学习，并指导其在日常教学中进一步理解与落实到具体实际教学中。

菜单服务期间，研训教师以常态的课堂教学为切入点，走进教师的课堂，通过听课感受教师们教学行为的细微变化；通过评课与学科教师共同反思，与他们分享教学中的精彩之处，及时提出可行方法改进和提高课堂教学；教师们很虚心，主动积极反思，为使自己的课堂教学更有效一直都在尽己所能。研训教师在工作中，要求老师们要根据部编教材培训及《长海县语文学科教师教与学行为转变的指导意见》精神，结合前期学科教学模式探索的经验成果，进一步总结完善本校学科教学的具体模式及相关教学策略，并开展本校的学科教学研讨活动，待教学实施中出现新的教学问题时，再进行更有针对性的研究解决。另外，研训教师还建议学科教研组本学期要认真组织学习《长海县语文学科教师教与学行为转变的指导意见》、王荣生主编的《阅读教学教什么》《写作教学教什么》两本书、部编教材培训材料，落实长海县课堂教与学行为转变工作的精神。

 此次菜单服务，研训教师能够充分感受到了学科老师们强烈的进取心与责任感，相信学科教师一定能够使长海一中的语文成绩取得更大的进步。