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菜单服务 满足需求

发布者:cj_lihua   发布时间:2018-10-26 16:04:00   点击数:

 

20181023——26日,长海县初中道德与法治学科结合长海一中菜单需求,随中学教研部其他学科一道开始菜单服务之旅。首先与教师进行座谈交流,了解教师的具体需求,提供服务实施方案;其次,结合教师的需求和解决方案,进行针对性听课、指导、培训,尤其在体验探究教学策略实施上,对骨干教师和青年教师分别提出不同要求和培训指导,帮助他们形成自己的教学模式和课堂框架结构;再次,发挥骨干教师和典型教师的示范引领作用,韩艳老师把自己参加骨干培训和典型教师培训的经历和成长的情况向其他老师作以介绍,把她的学习思考体会与大家分享,对大家是启发也是激励,确实也起到了表率作用,尤其她的探究教学实施,激发了学习学习兴趣,结合教学内容组织学生进行社会小调查,形成的小报告、收集的图片、采访的报道及ppt制作,极大调动学生学习积极性,让探究学习滋润学生的心田;四是跟踪听评课,结合体验探究教学模式进行新教材使用指导;五是强化备课组研修,进行核心素养下的教师专业成长的相关培训,引领教师注重反思,加强经验提炼,青年教师姜红能够整合心理健康学科知识进行学科渗透,调整学生学习状态,进行课前的热身和课中的活动,也深受学生欢迎;六是加强学习提升,对十九大精神、学科专业书籍有计划进行学习,夯实理论基础,教学做到与时俱进;七是积极提供教学资源,扩展教师视野,努力提高业务水平。尽管服务时间紧任务重,但还是较好完成各项服务任务,只是在兼职教师指导上,由于他们校务分担多,只进行培训交流,而未能进行课堂展示,但我相信在道德与法治备课祖的引领下,他们会紧紧跟上教改的步伐,做出自己的精彩。
总之,一中的菜单服务,教师的积极进取、虚心好学、不耻下问的学习精神深深打动了我,几天的服务业充实了我的专业生活,与他们在一起摸爬滚打也是人生乐事,为他们服务我乐此不疲。但愿在我们的共同努力之下,能够走出一条学科特色发展之路。

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