群文阅读听课体会
发布者：cj_wsh 发布时间：2018-09-28 10:25:48 点击数:
群文阅读听课体会
小长山小学 王孝言
9月18日，我有幸参加了“大连市群文阅读实验研究暨课堂教学展示活动”现场会，听了我县张楠楠等9位教师执教的群文阅读课，我受益匪浅，对“群文阅读”教学有了初步的了解。
在以《反复》为主题群文群文阅读教学中，张楠楠老师用简洁而又亲切的语言，引导着四年级的孩子们，在阅读中，感受语言的魅力，体会反复的运用，掌握反复的方法，让孩子们沐浴在书的芳香里，激励孩子们阅读的兴趣，让他们想去开展阅读，享受阅读带来的精神上的愉悦。
通过听的9节课，让我初步明白了群文阅读的特征。所谓群文阅读，就是在教学现场，一节课堂内，呈现三篇或更多文章，围绕一个主题让学生自己读，让学生在阅读中学习阅读。抓住重点，突出要点，把握难点，尝试略读、浏览、跳读等阅读方式。这对语文教师的课堂教学提出了巨大的挑战，需要我们教师不断丰富阅读积累。
此次活动，带给我全新的阅读形式，随之而来的还有关于阅读全新的思考和探索。作为一名一线教师，面临阅读教学的改革，如何将阅读课高效，需要不断尝试和探索，路在脚下延伸……
部门概况
行政部门
业务部门
