聚焦核心素养 加强课程建设
发布者：cj_lihua 发布时间：2018-06-01 09:32:23 点击数:
聚焦核心素养 加强课程建设
——参加领雁工程“指向核心素养的学校课程建设与规划高级研修班”小结
为贯彻落实立德树人根本任务，进一步了解我国核心素养体系，将基于核心素养的学科课程整合、课程实施、课程评价，融入到教师日常教学当中，切实提高研训教师教学指导水平，促进研训教师的专业发展。2018年5月23——28日，大连教育学院“2018年领雁工程——培训者培训”在上海举办“指向核心素养的学校课程建设与规划高级研修班”。本次培训对象是大连教育学院、各区市县教师进修院校师训、干训研训教师46人，长海县教师进修学校三位师干训教师参加此次培训。培训中，作为承办方的沪江进修学院围绕“学校课程建设指导力提升”这一主题，采取理论专修、实践研修、问题研讨形式，组织我们聆听了6个教育专家的主题报告、考察两所学校，再现了上海一期二期课改的设计者、组织者、实施者和参与者的工作历程，让我们对如何正确认识课程变革、上海课程改革的思维方式转变与行动、在核心素养背景下如何提升培训者的课程指导能力等问题有了清楚的认识，要提升学校建设的指导能力必须在注重学生需求，注重课程质量与创新，关注课程开发的价值取向，还要持之以恒地研究与实践，不断完善和改进机制的跟进。尤其参观考察浦东新区进才实验小学和以“后茶馆教学”为特色的静安区教育学院附属学校，听取了两位特级校长关于学校课程建设的经验介绍与实施策略的报告，让我们进一步认识到“课程是学校内涵发展的主要载体，要体现学生全面发展理念，既要自上而下的政策与管理，又要有注重学习效果的诊断与改进。”从专家的报告到实地观摩，我们切实感受到大上海的教育名不虚传，看到他们在核心素养背景下进行的课程改革和初步成效，以及在新高考试点下进行的积极探索，不愧全国教育的领跑者。遵循教育规律，以学习者为中心，回归教育本源，才能助力教育发展。
本次培训，学院高度重视，在开班仪式上，刘金华主任从开班目的到沪江进修学院的安排，提出明确要求：认真参与培训，注意人身财产和政治安全，自觉遵守纪律，配合班主任、小组长和班委的工作，做好自主研修和过程记录，完成阶段任务和作业。学员代表在仪式上做了郑重表态，承办方的沪江进修学院王敏副院长致开班辞，解读本次培训内容安排和课程设置，作为承办方，他们能够从始到终加强组织建设和管理，安排两名老师负责我们的学习和生活，班主任李一能老师和关爽老师做好分工，负责每天上下午的签到和培训总结，并在培训结束时，进行培训考评，每名学员填写“531”行动计划和培训反馈表，从而保证大家真正学有所获，学有所悟，不虚此行！最后，在结业典礼上，通过李老师的数字故事总结本次培训全过程，王敏副院长和刘金华主任为全体学员颁发结业证书，刘主任对大家提出培训后的希望。作为参训者我们要以此次培训为动力，认真学习借鉴上海课程改革经验，做有思想有担当的培训组织者、参与者和实施者，积极行动起来，务实创新，为振兴大连教育多作奉献，向着教育的诗和远方努力前行！
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