中学语文学科开展“同课异构”集中教研活动

为推进课堂教与学行为转变工作，2016年11月28日下午——29日上午，长海县语文学科研训教师分别在县教师进修学校和长海二中开展集中研训活动，一中、二中、三中、四中、八中语文学科教师代表参加了本次活动。

本次活动主题为《长海县初中语文课堂教与学行为转变——“同课异构”课堂教学展示及经验分享》。28日下午，首先由四所学校的教师代表分别结合本校的“三级建模”情况，进行了八年级上册《奇妙的克隆》一课的说课。并由评委组进行了打分评价。之后，各学校语文教研组长分别将本校这学期以来课堂教与学转变的具体情况及本校学科教学所取得的成功经验同与会者进行了交流与分享。最后，由学科研训教师张起文对说课的情况进行了集中点评，并对全县语文学科的活动开展情况进行了介绍。之后，研训教师着重从“说课的要领”、“教学的效率”“语文能力与方法在教学中的落实”等方面，对与会语文教师们进行了学科教学的理论与实践的培训。

29日上午，各学校语文教师代表在长海二中为大家奉献了四堂各具特色的《奇妙的克隆》一课的“同课异构”教学展示课：长海二中姜泽琪老师的课着重尝试了如何小组评价、学案导学；长海三中的梁睿老师的课则着重从圈点批注、当堂达标方面进行了探索；长海四中的宗金辉老师的课着重从如何“平文趣教”、如何利用“语文活动推进课堂教学”的角度进行课堂设计；长海一中的李亭如老师的课则从“语文知识的巩固”与“情感态度价值观的引导”等方面进行了精彩的展示。

此次教研活动，进一步转变了学科教师的观念，交流了一些教与学行为方式转变的方法，从不同角度深入探讨了初中语文学科行为转变下的教学方式与学生的学习方式问题，为我县语文教师队伍整体水平的不断提高，起到积极的推动和促进作用。