教研活动后的体会
发布者：cj_zqw 发布时间：2015-12-23 09:17:11 点击数:
教研活动后的体会
本次教研活动的主题是“课堂教学行为的转变”，围绕本次活动的主题，长海一中、二中和八中的三位老师上了三堂精彩的展示课，这三堂课各有各的侧重点，鞠振媛老师的长文短教、杨丽娜老师导学案的初步探索使用、王欢老师的诗歌朗读教学。三堂课都注重了课堂教学模式的转变，注重了学生的主体地位，更注重了一课一得的理念。
教学行为的转变首先取决于教师的教学观念,因此在实施课改的过程中,做好教师教育观念的转变工作是做好教师教育行为转变工作的前提。只有新的教学观念,才会给教师教学行为的转变注入鲜活的动力,教学观念不更新,教学行为就不可能转变。
有了观念的转变，教学实践更应该跟进，也就是对教学策略的把握要打破封闭,走向开放。教师在备课的时候，每堂课的教学目标要明确，这堂课需要做什么，解决什么，怎么去解决，要做到心中有数，不能盲目地去灌输。有了明确的目标怎么去实施，学生能解决的问题就要放手让学生去解决，让学生帮助学生，真正发挥学生的主体地位，发挥小组合作的作用。
总之，语文课堂教与学行为的转变是一个漫长而艰巨的任务，需要循序渐进的过程，这就要求语文教师的不懈努力和不断探索。希望以后能够多开展这样的教研活动，真正做到教学资源共享。
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